특수 교육 센터의 폐쇄 가능성에 대해 우려하는 많은 아버지와 어머니가있었습니다. 자녀는 장애가있어 자신의 필요에 맞는 특정 학교가 필요하기 때문입니다.
스페인에는 20 만 명의 장애 아동이 있으며 전국에 4 백 개가 넘는 학교가있는 특수 교육 센터에 37,000 명이 등록되어 있습니다. 그러나 오늘 교육부는 이사벨 첼라 장관이 서명 한 서한을 보냈습니다. 이 센터들이 문을 닫을 것을 거부합니다.
부모는 포용 적 학교를 장려한다는 주장에 따라 자녀들이 특정 요구 사항이 동등하게 충족되지 않고 통합이 현실이 아닌 일반 센터에 통합되어야한다고 주장했습니다.
심각한 장애를 가진 어린이들이 있습니다. 그들이 참석하는 특수 센터에는 편안하게 느끼고, 파트너가 있으며, 30 명의 어린이가있는 수업에 가야한다면 상황이 매우 스트레스가 될 것입니다.
아기와 그 밖의 "포괄적 교육에 대한 특별 교육도 있습니다": 부모는 정부에 특수 교육 학교가 사라지지 않도록 요청합니다셀라 특수 교육 센터를 폐쇄하지 않을 것이라고 반복 지적 장애가있는 사람들을위한 900 개의 지원 단체를 그룹으로 묶은 Plena Inclusión의 편지에 대한 응답으로 2 월에 그는 장관에게 페드로 산체스 행정부의 계획과 마감일에 관한 더 많은 정보를 요구했다. 포괄적 교육의 연장. "
장관은 다음과 같은 메모를 회상합니다.
"사역의 의무는 어린이와 청소년의 교육적 요구, 특별한 요구가있는 사람들의 교육적 요구에 대응하는 것이다.이 조치는 장애인의 권리에 관한 국제 협약의 의무 내에서 이루어지며 그 의지는 이 집단의 형성 ".
"이 임무로 인해, 그리고 해당 분야의 전문가 인 다양한 국제기구의 권고에 따라, 교육부는 특수 교육 센터를 지원하여 업무를 수행하고이 업무의 일반 센터의 조언을 계속 발전시킬 수 있도록합니다. ", 그는 언론에 성명을 발표했다.
또한 일반 센터의 자료와 개인 자원을 향상시켜 원하는 장애 학생들과 통합 할 수있는 포괄 학교의 다양성에주의를 기울일 수 있도록 "작동"합니다. "
아기와 그 이상에서 "아마도 일부 어린이는 일반 학교에 통합 될 수 있지만 전부는 아닙니다": 마드리드의 특수 교육 학교 폐쇄에 대한 부모이 센터에서 특수 학교가 필요한 모든 어린이들과 폐쇄를 피하기 위해 애쓰는 부모들에게 희소식.
