취학 전 연령의 가정에서의 좋은 학습은 청소년의 학업 성취에 도움이됩니다

우리는 생후 첫 3 년 동안 아이의 뇌가 초당 수천 개의 새로운 연결을 형성한다는 것을 알고 있습니다. 리듬은 발달의 다른 단계에서 반복되지 않기 때문에 학습을 자극하는 것이 중요합니다. 그러나 미래에 당신을 도울 가정 기술을 가르치기 시작하는 것이 결코 늦지 않았습니다..

최근 연구에 따르면 집에서 좋은 학습을받는 미취학 아동은 청소년기의 학업 성취로부터 혜택을받습니다.

생애 첫 해 동안 자녀의 발달을 자극하는 것은 부모로서 우리가해야 할 일입니다. 책을 읽고, 놀고, 노래하고, 그들과 대화하는 것과 같은 활동은 단순 해 보일 수 있지만 실제로는 발달에 많은 도움이되며 청소년기에 도달하면 유익 할 수도 있습니다.

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잡지에 게재 학교 효과 및 학교 개선, 새로운 조사 분석 첫 해 동안 집에서 잘 배우는 데 따른 긍정적 인 효과 청소년의 도달에 대한 학업 시험에서 얻은 결과에서 어린이의 삶의.

전체적으로 554 명의 아이들의 발달은 3 살 때부터 청소년기에 도달 할 때까지 계속되었습니다.. 그들은 취학 전 3 년 동안 (3 세에서 5 세 사이의 어린이들) 그리고 후기 사춘기 (12 세 및 13 세)의 읽기 및 번호 기술에 대한 연례 시험을 받았습니다.

이 연구에 따르면 집에서 부모의 자극을 일찍받은 미취학 아동은 청소년기에 도달했을 때 수학 및 독해 시험에서 더 나은 결과를 얻음.

구체적으로 그들은 그들은 취학 전 연령 단계에서 언어, 문학 및 수학 측면에서 격려를 받았습니다., 청소년기 동안 집에서 배우는 것과 상관없이 고등학교에서 읽기와 수학 기술에서 더 나은 결과를 보여주었습니다.

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이 연구는 비록 어린이는 어리지만 개발에 유리한 활동을 시작하기에 너무 이르다그들이 여전히 우리에게 광범위한 답변을 줄 수없는 경우에도 소리내어 읽거나 그들과 채팅하는 등의

그들은 우리가하는 일에 항상주의를 기울이고 끊임없이 학습하며,이 연구를 통해 입증되었습니다. 첫 해 동안 홈 스쿨링의 중요성, 그들은 미래에 가질 개발과 기술에서.

비디오: 개념90초 대한민국 어린이의 '행복'은. . YTN (할 수있다 2024).