안으로 아기와 더 우리는 과잉 보호에 대해 반복해서 이야기했으며, 우리 모두는 과잉 보호 어린이는 부정적 일 수 있습니다부모가 청지기가되고 /거나 자녀와 자녀의 결정을 내리기 때문에 사람들이 자라기 위해 필요한 자율성을 개발하지는 않습니다.
이제 문제는 과잉 보호를 정의하는 것이 매우 어렵다는 것입니다. 일부는 과도한 보호를 보거나 다른 사람들은 애정 만 보거나 일부는 논리적 치료를 보거나 다른 사람들은 소홀히하기 때문입니다. 오늘 우리는 알리 칸테에있는 산 비센테의 사회 복지 서비스가 매년 개입하는 것으로 알려져 있기 때문에 그것에 대해 이야기 할 것입니다. 과잉 보호 어머니로부터 "구원되어야"하는 어린이 30 명.
과잉 보호의 단서로서의 무단 결석
분명히 그 지역에는 '학교 결석 예방 프로그램'이 있으며, 학교에는 자녀가 학교에 너무 많이 결석 할 때 학교가 알려줍니다. 산 비센테의 사회 복지 서비스 지역 책임자 인 마리노 마르티네즈 (Marino Martínez)에 따르면, 부모는 결국 문제를 피하기 위해 아이들을 학교에 데려 가지 않는다고한다.
이 상황에 직면, 그들은 개입 "아무것도 할 수 없기 때문에 어릴 적에. 때로는 사람이 그들을 분리하고 톱 작업을 할 필요가있다".
즉, 어린이가 3 세 또는 4 세인 경우 개입합니다. 6 세까지의 어린이는 학교에 갈 의무가 없기 때문에 개인적으로 이해하지 못합니다. 그때까지 학교는 전적으로 선택 사항 인 가족에게 제공되는 교육 서비스입니다. 일단 당신이 논리적 인 것을 등록하면 그것을 취하는 것이 사실입니다. 아이는 공공 광장을 점유하고 있으며 옳은 일이지만, 결국 항상 우세해야 할 것은 아이의 복지입니다 (유용하고 배우고 개발하도록 도와주기 때문에 학교에 가야 함). 가지 않는 아이들이나 가끔씩가는 아이들이 있습니다일정을 이행하기 위해 강제로 진행됩니다.
네, 작년에 학교에 가고 싶었던 5 살짜리 아들 인 아란에 대해 이야기하고 있습니다. 우리의 결정에 따르면, 우리는 다른 어린이들로부터, 교사로부터 그를 보호했거나 무엇을 알지 못하기 때문에 그 지역의 사회 복지 서비스가 행동해야했을 것입니다. 자율 능력을 박탈했습니다.
그러나 우리가 접근함에 따라 우리는 당신 자신의 부적합으로부터 당신을 보호합니다, 우리는 당신의 부모님에 의한 포기 감으로부터 당신을 보호하고 자율성과 자유 배우러 갈 시간과 갈 시간을 결정하기에 충분합니다. 재미있는 것은 우리가 가고자 생각했던 것보다 더 많이 가고 있다는 것입니다. 그리고 지금, 그는 1 년이 더 있고, 그는 매일 즐겁게 수업에 들어갑니다.
과잉 보호 부모가 괴짜 아이들을 키우다
마르티네즈의 말에 따르면, 불행히도 과잉 보호 된 어린이들은 다음과 같은 이유로 수업을 더 많이 놓칩니다.
그들은 다른 사람들이 그들을 때리거나 엉망으로 만들거나 괴롭 히고 있다고 말하기 때문에 착용하지 않습니다. 무슨 일이 일어나는가는 자녀가 자라지 않기 때문에 괴짜라는 것입니다. 아이에게 물고기를 주면 안되지만 막대는 그렇지 않다면 다른 소년들이 아이가 드물고 깨지기 쉬우므로 그와 부정적인 대화를하기 때문입니다. 그리고 자신을 방어하는 방법을 모르기 때문에 동료 그룹과의 결함이있는 관계를 유지하고 그룹에서 제외되며 예를 들어 축구를 권유하지 않습니다.
나머지 부분은별로하지 않고 지팡이에 완전히 동의하십시오. 아이들에게 물고기를 가르쳐야하지만 아이들에게 물고기를 강요하지 마십시오. "아들, 이것이 당신에게 도움이 될 것이라고 가르치지 만, 그것이 당신에게 도움이되지 않는다면, 당신이 시도 할 때마다 당신을 도울 것입니다. 한편, 우리는 내가 낚시하는 물고기를 먹을 수 있습니다." 어떤 아이들은 바로 낚시를 배우고 다른 아이들은 힘든 시간을 보냅니다. 일부 아이들은 동료들과의 관계에 매우 능숙하고 다른 아이들은 그다지 많지 않기 때문입니다. 어떤 아이들은 매우 "길고", 악당 또는 심지어 악하고, 문제는, 더 고귀하고 단순하고 교육을 받고 방어하는 방법을 모르거나 스스로를 방어하고 싶지 않은 사람들입니다.
선생님, 아이는 괴짜라고 할 가치가 없으며 선생님도 학교에서 시도해야합니다 피부색과 행동에 대한 차이점을 이해하고 모든 파트너를 받아들입니다., 지금 모든 사람들이 똑같이 행동해야하고 다른 아이들이 "아이와 부정적인 반응을하는 것"이 다른 것으로 생각하기 때문에 맞고 치워야하는 것이 정상적이고 논리적인지를 알 수 있습니다.
병리학 적 사례?
눈, 나는 병리학 적 사례가 없다고 말하지 않으며, 자녀가 외출하지 않기를 정말로 고민하는 정말로 고민하는 부모는 자신의 삶을 살지 못하는 데 어려움을 겪는 아이들. 자녀가 옷을 입을 수있을 때 옷을 입는 부모, 자녀가 이미 초등학교에 갈 때 병을 계속 쓰거나 진정시키는 부모, 자녀가 다른 아이들과의 파티 또는 학교에 가지 못하게하는 부모 자녀를 위해 모든 것을 결정하여 잘못 될 수없는 부모는 없습니다. 그래서 매일 매일 해마다.
이 같은 경우에 당신이 개입하는 것이 논리적입니다 어린이와 부모를 돕기 위해 노력따라서 자녀는 자신의 삶을 살 수 있고, 결정을 내리고 생각할 수 있습니다. 그리고 생각으로 나는 앞서 문제가 있다는 것을 의미하며, 아빠와 엄마가 문제를 해결하거나 해결책을 말하기 위해 추론을 시작하고 가능한 해결책을 시도하는 것을 보는 대신.
지금, 아마도 거의 30 년에 가까운 시간에 어쩌면 아마도 그러한 경우에는 큰 차이가 있고 아마도 과잉 보호라는 용어가 이해되지 않기 때문에 남용되는 것 같습니다. 아이들은 같을 수 없으며 동일해서는 안됩니다, 많은 사람들이 변화를 이해하기 위해 다른 사람들보다 더 많은 시간이 필요하고 다른 아이들과 관련이없는 아이들이 드물거나 깨지기 쉬운 것으로 간주되는 것은 정상적이거나 논리적이지 않다는 점입니다.
어쨌든 어떤 일이 발생하면, 모든 사람들이 다른 사람들과 관계를 맺고 다른 사람들에게 우리 모두가 동일해서는 안된다는 것을 이해하고 이해하십시오.
