우리는 음악 교육이 어린이의 두뇌 능력을 향상 시킨다는 것을 알고 있습니다. 우리는 음악이 장애 아동의 개선을 돕는 치료법으로도 사용된다는 것을 알고 있습니다. 우리는 그것을 알고 있으며 자녀 교육에 관심이있는 국가는 그것을 알고 있습니다. 대부분의 어린이는 하나 이상의 악기를 연주하는 방법을 알고 자랍니다.
알지 못하거나 알아 내고 싶지 않은 사람들은 우리가 우리를 지배하게하는 사람들입니다. LOMCE를 사용하면 음악 주제가 거의 잊혀집니다..
그리고 자연 과학, 사회 과학, 스페인어 및 문학, 수학 및 제 1 외국어와 같은 모든 초등학교 과정에서 가르 칠 핵심 과목이있을 수 있도록 과목이 재배포됩니다. 또한 특정 과목이있을 것입니다. 부모, 법정 후견인의 선택에 따라 모든 기본 교육 과정 (체육 및 종교 또는 사회 및 시민 가치)을 가르 칠 것이며 각 자치 커뮤니티 또는 각 교육 센터에서 선택해야하는 과목이 하나 이상있을 것입니다. 다음 중 예술 교육 (음악 및 / 또는 플라스틱), 제 2 외국어, 종교, 부모, 어머니 또는 법적 보호자가 특정 주제와 사회 및 시민 가치에 명시된 선거에서 다시 선택하지 않은 경우에만 다시 선택하십시오.
다시 말해, 음악의 주제는 자율적 인 공동체와 센터의 선택이며, 이런 방식으로 선택적으로 강등되기 때문에 가르치지 않을 수 있습니다.
음악은 선택 사항입니까?
음악의 좋은 점은 설명하기가 어렵다는 것입니다. 우리 모두는 음악이 또 다른 언어, 조화를 이루는 음표와 톤, 더 큰 무언가를 만들 수있는 소리의 개요를 만들기 위해 함께 오는 악기의 합이라는 것을 알고 있습니다.
이 음악은 스릴 수 있습니다그것은 우리를 울게 할 수 있고, 우리를 이완시키고, 흥분시키고, 우리를 가속시킬 수 있습니다. 자극제로 달리기 위해 그것을 사용하는 사람들이 있습니다. 주의를 기울여야 할 일을하고 싶을 때 집중하기 위해 그것을 사용하는 사람들이 있습니다. 어떤 사람들은 그것을 사용하여 잠을 자고 있습니다. ... 그리고 시간이있을 수 있습니다.
그리고 악기를 연주하고 있습니다. 당신이 어떤 악기를 연주하는지 모르겠습니다. 기타와 드럼을 연주합니다. 어린 시절에도 음악 그룹이있었습니다. 이제는 많이하지 않지만 기타를 집어 들고 노래를 부르면 어느 날 달리기를하거나 산에가는 것과 비교할 수있는 활력을줍니다 ... 결국, 마음은 새로운 것 같아 다시 살아 나고 자유 로워.
그러나 아닙니다. 정부는 우리 아이들이 짐승을 길들이는 것에 대해, 도구와 같은 것도, 문화라고 불리는 것도 아는 것을 원하지 않습니다. 불행히도나는 웃을 지 울지 모르겠다.
