각 세대의 아이들은 미래의 도전에 응하다 우리 자녀들 중에는 내일의 지도자가되어 결정을 내리고 자급 할 수있는 희생, 일관되고 자율적 인 능력이 있습니다. 최근에 우리는 Peques and More에서 아이들의 자제력이나 자부심을 키우는 데 필요한 것에 대해 이야기했지만, 우리는 아이들과 가진 태도에 행동을 표시함으로써 아이들의 자제력이나 자존심을 넓힐 수는 있지만 아이들을 기다리는 목표 나 임무에서 벗어날 수 있습니다.
아버지 / 어머니, 환경도 근본적인 역할을하지만, 우리는 주요 차단제 및 억제제 우리 아이들의 자율성을 달성하기 위해서는 아이들이 직면 한 문제를 식별하고 이에 대응할 수 있도록 내 의견으로는 과대 평가 된 과잉 보호를 조정해야합니다. 예를 들어, 반 친구들 앞에서 학교에서 자신을 변호하고, 자율적으로 숙제를하고, 시간을 조직하고, 행동과 결정의 결과를 이해합니다.
앞에서 언급했듯이, 자부심은 교사, 부모 및 치료 전문가들이 사용하는 친숙한 단어가되었으며, 아이들에게 자긍심을 높이는 것이 과제였습니다. 그러나 아이들은 실수가 무엇인지 이해하고 패배 그리고 실망에 응답합니다. 내 말은, 아이들 그들은 넘어져서 일어나는 법을 배워야합니다. 그렇기 때문에 우리는 작은 사람이하는 모든 일에 대해 보상을 제공하고 제공하는 것에 반영해야하는 이유입니다. 왜냐하면 우리가 달성 할 수있는 것은 그 행동이 더 큰 범위, 경로 및 기간으로 행동을 수행하는 것보다 상을 얻는 유일한 목표이기 때문입니다. 시간.
우리가 영화를 보러 갈 때 여러 번 부모님 어린이 영화 우리는 화면에서 본 것에 기뻐하며 이것이 가치, 노력, 희생, 열정, 감정 등 우리가해야하고 전달해야하는 것이라고 생각합니다. 그러나 우리는 중도에 머물 렀으며 우리 자녀들도 실천하는 모범을 보임으로써 모범이되지 못했습니다.
내가 경험하고 확장하면서 여기에서 읽고 적용하려고하는이 질문들은 서구 문명에서 우리에게 무슨 일이 일어나고 있는지를 정당화하기위한 개념과 아이디어 인 것 같습니다. 그리고 마치 우리가 앞으로 나아 가기 어려운 수준에 도달 한 것처럼 가능한 원인 중 하나는 어린 시절부터 많은 책임을지고 어린 시절부터 많은 장점과 지원을 누렸다는 것입니다. 우리는 시간이 어떻게 일어나고 있는지, 그리고 우리를 기다리고있는 미래는 무엇인지 설명 할 수 있어야합니다.
