그들은 Pajama Surf에서 Knewton에 대해 우리에게 이야기 할 수 있습니다. 전통적인 교육 학적 모델을 갱신, 개별 학습 요구의 일부로, 개인별 속도로 진행 상황을 조정합니다.
이 프로젝트는 기술 기업가 인 José Ferreira가 주도했습니다.산업 교육 모델 자체가 거대한 관료주의를 구성'. Knewton의 제작자는 약 10 년 후에 종이 형식의 교과서가 기록에서 사라 졌을 수 있음. 따라서 학교에는 기술 자원이 있어야하며 학생들의 지식과 기술 습득은 더 많거나 적은 투자에 의존 할 수 있습니다.
Knewton은 기술 장치를 통해 '모든 사용자가 정보에 접근 할 수있을 것입니다.' 적절한 도구를 통해 학생들은 필요한 모든 정보를 얻을 수 있습니다.
Knewton에 대한 기대는 3 개의 중요한 교과서 출판사와의 거래를 마감했기 때문에 열매를 맺은 것으로 보입니다.
미국은이 응용 프로그램이 개발 된 국가이며 많은 학생들이 수학 준비 프로그램을 수행했으며 문제 해결에 더 효과적이면서 비판적 사고를 습득했습니다. 작업이 완료된 학교에서는 승인률이 높아지고 탈락이 줄었습니다.
물론,이 혁신은 그것을 사용하기로 결정한 국가 나 단체의 교육을 변화시킬 수 있지만, 반면 교육 자원에 대한 접근의 불평등을 강조 할 수는 있지만, 기술 도구에 대한 투자가 부진하여.
이 회사는 다 보스 경제 포럼 (Davos Economic Forum)에서 기술 개척자로 인정을 받았으며, 많은 사람들이 지식과 학습을 이해하는 방식을 바꿀 것이라고 확신합니다.
호기심으로 페레이라의 학교에서의 과거는 (수천 명의 어린이들처럼) 수업 시간에 지루해 졌기 때문에 좌절했습니다.그는 숙제를 피하고 대신 교사의 무조건 학습에 대한 동기를 느꼈습니다.
