우리가 기사를 바친 것은 이번이 처음이 아닙니다 아이들이 학교 무대에서해야 할 다른 적응, 나는 가족의 노력으로 아이들이 수업의 리듬에 통합하고, 발생하는 갈등을 인식하고, 물론 갈등을 인식시키는 데 투자해야한다고 생각합니다! 당신의 학문적 진화에.
중등 교육으로의 전환, 유아에서 초등으로의 변경, 심지어 다른 학교에서 코스를 시작하는 어린이를 지원하는 방법까지도 이러한 모든 문제는 Peques and More에서 다루어졌습니다. 유아 / 초등학교 또는 연구소를 선택할 때의 정보. 오늘은 이야기하고 싶습니다 유아 교육을 시작할 때 어린이의 적응다시 말해, 그것이 작은 것들의 리듬에 어떻게 정중 한 적응이 될 것인지를 말하는 것입니다. 유아 교육의 단계는 습관 만들기, 어려움 진단 및 문맹 퇴치의 관점에서 매우 중요합니다.. 나는 늦은 학교에 더 유리한 입장에있어서, 어린 나이의 아이들이 놀면서 시간을내어 자연스럽게 배우고 가족과 더 많은 시간을 할애 할 수있게되었습니다 (이 단계는 필수가 아님을 고려). 그러나이 생각에 반대하는 것은 존재하지 않는 일과 가족의 화해, 그리고 제가 지금 들어 가지 않을 또 다른 일련의 요소입니다.
현재 학교에 적응 우리가 아는 대부분의 학교에서는 3 살짜리 어린이들을 교실에 조금씩 포함시키는 것으로 제한되어 있으며, 운이 좋으면 처음 몇 일 / 주가 학교 일의 일부일 수 있습니다.그래서 그들은 학교 환경과 부드럽게 접촉하고 그들을 돌볼 교사를 만나고 조부모 나 부모로부터 갑자기 분리되지 않도록합니다. 모든 것은 자치 공동체와 학교 규정에 달려 있지만 모든 것은 또한 부모에게 달려 있습니다그들이 기꺼이 가고자하는 한, 외상을 입지 않은 적응을 위해 자녀들과 협상하고 동의합니다.
큰 감정적 인 부하를 전달하는 변화.
3 세 어린이는 여전히 아기로 간주 될 수 있습니다 (아들이 말한 것처럼 큰 아기).이 나이에 학교 시작은 감정으로 가득 찬 경험 (분명히 조용하고 행복하게 수업에 들어간 어린이들조차도).
합리적 존재에 수년간의 삶을 바치지 만, 추론이 감정을 통제 할 수 있다고 생각할 수있는 것은 12 년 (최소한)이되기 전까지는 합리성이 없습니다.
따라서 우리가 할 수있는 최소한의 일이며, 이는 업무 일정에 의존하지 않으며, 자녀를 이해하는 것입니다교실 문을 떠날 때 느끼는 감정을 이해하고 스스로 표현하게하십시오. '당신에게 일어날 것입니다!'라는 격려의 표현에주의를 기울이는 것을 잊지 마십시오. 곧 그들이 사용 되더라도, 우리는 그들이 고통을 느끼고, 우리를 그리워하고, 편안하지 않다는 (또는 그렇지 않다는) 말을해야한다고 생각해야합니다. 그들은 포옹을 잃고 키스를 잃고 싶어합니다.
우리가 정서적 청취를 실천한다면 영유아의 정서적 갈등은 가장 잘 대우됩니다. 우리는 인내심을 갖고 자녀에 대한 사랑을 측정하지 않고 보여 주어 자녀의 문제에 민감하고 수용적임을 나타내는 것이 편리합니다
성인으로서 우리는 기꺼이 대면해야합니다 아이들의 모든 행동 변화: 더 많은 울화, 식욕 감소, 수면 장애, 울음 등 우리 직장의 압력을 견딜 수있게 된 후에 지금 넘치지 않도록합시다.
다시 말해서, 아이들의 감정을 무시하거나 화나게하거나 겁 먹는 것이 아니라 우리가 그들과 함께있을 때, 그들의 말을 듣고 이해하고 그들의 필요를 존중하십시오 (이에는 공원이나 다른 엄마와 함께 식당에가는 것과 같은 일과를 더 오래 집에서 아이와 함께 바꾸는 것이 포함됩니다). 이를 위해서는 침착성을 회복하거나 집안일을 잊거나 도움을 요청해야한다는 것이 분명합니다 (때로는 할머니가 낮에 그들에게 의지하지 않으면 저녁을 만들 수 있습니다).
이상적인 적응?
아이들의 리듬을 존중하고 가족의 융통성을 허용하며 교육 직원의 애정 표현에 사로 잡히는 것 이상은 아닙니다. 항상 얻을 수있는 것은 아니지만 우리가 그렇게 할 수 있다면 학교 선택으로 시작합니다..
유토피아처럼 보이지만 '거의 맞춤'적응을 장려하는 학교와 부모가 너무 많은 고통을 겪지 않고 '길을 만들'수있는 학교가 있습니다. 나는 거의 5 살이 된 아들이 무력감을 느끼지 못하도록 교실 구석에 앉아 있었다. 나는 그와 선생님과 동의했고 아침 동안 잠시 동안 거기에 머물렀다.
시간이 지남에 따라 (15 일이 아닌 1 개월 이상) 정중하게 적응하며, 며칠 동안 존재하는 문제는 사소한 것이며, 환경의 평온은 인식 될 것입니다. 하루가 끝나면 분기의 일부가 적응에 전념하면 Infantil의 첫 번째 부분이 많이 손실된다고 생각하지 않습니다.
구체화 : 최선의 적응은 아동의 점진적 통합뿐만 아니라 매일 교실에서의 짧은 체류 일 수있는 것입니다. 부모가 첫날에 아이들과 동행 할 수 있으므로 모든 사람들이 새로운 환경에 동시에 익숙해 질 수 있습니다.자녀가 자신의 가족도이 새로운 세상의 일부라고 느끼게합니다.
당신이 학교 조직의 안락함 만 바라 본다면, 내가 제안한대로 적응할 수는 없지만, 아이들과 그들의 감정과 우리가 피할 수있는 것들에 대해 정말로 생각한다면 (지속적인 울고, 가기를 거부 함) 콜 등), 이 기간은 다르게 증가해야합니다. 때로는 노동 의무를보다 융통성있게 만들 수 없기 때문에 또는 '빠르게 페이지를 넘기고'아이가 학교에 '배치'되었기 때문에 적응 제안을 거부하는 것은 부모 자신 인 것이 사실입니다.
요컨대 나는 아이들과 부모들을 위해 그것을 전달하려고 노력했다. 자녀가 느끼는 것이 더 안전 해 지므로 모든 것이 더 좋아집니다. 따라서 학교의 시작이 어떻게 처리되는지가 매우 중요합니다.. 그 느낌에주의를 기울이십시오.
이미지 | eliduke, edenpictures, peques 등의 edenpictures | 내 아이는 심리학자가 필요합니까? (학교 문제)
