우리가 동방 박사에게 보낸 편지를 시각화하려고 시도하면 목록 또는 요청 형식이 떠오를 것입니다. 동방 폐하 께서 요청한 기사와 지원자의 나이에 따른 서예, 그리고 약간의 운이나 약간의 그림이나 장식으로 꾸며 져서 더 매력적이고 인상적입니다. 수령인
우리의 많은 아이들이 글쓰기 기술에서 아직 시작하지 않았기 때문에이 형식에 의지 할 수 없다는 것이 명백하지만, 이것처럼 마술없이 행해야합니까? 무엇을 보자 세 현자에게 편지를 보내는 다른 재미있는 방법 우리는 찾을 수있다
축복받은 음식
확실히 대부분의 부모님은 많은 것들을위한 실용적인 자원으로 고멧을 사용해 왔습니다. 그들은 장식, 프레임 만들기, 모양과 색상을 배우고 물론 수많은 인물을 만드는 역할을합니다.
아직 연필 사용을 배우지 않고 가장 간단한 획을 배우지 않은 작은 사람들은이 되풀이 스티커를 기반으로 간단한 모양을 구성하는 방법을 알고있을 것입니다. 따라서 그 옵션 중 하나는 동방 박사에게 원본 편지를 준비 있다 이 미식가를 사용하여.
이를 위해 성인은 먼저 그림의 윤곽을 그려 그림의 윤곽을 정의한 다음 작곡가에게 가장 적합한 모양과 색상을 선택하는 데 도움을 줄 것입니다. 예를 들어, Los Reyes가 공을 가져 오게하려면 원을 그리고 어린이에게 안쪽에 장식하도록 지시합니다. 결과는 원본과 크게 다르지 않지만 아이는 형태와 톤으로 개념을 이해할 수 있습니다..
이미지가 단어만큼 가치가있을 때
우리 아이들은 일반적으로 글쓰기 전에 그림을 배웁니다. 그래서 우리의 다른 마술 문자가 주요 요소를 가지게됩니다. 그들에 의해 만들어진 그림, 그들은 크리스마스에 가져오고 싶은 선물을 포착하려고 노력해야합니다.
그들은 나이에 따라 그림 기법을 사용할 수 있지만 물론 우리는 그들이 생각을 더 잘 표현하도록지도하고 도울 것입니다.
그림을 그린 후에는 필기 언어로 그려진 개념을 강화하여 쓰여진 단어를 특정 객체에 연결할 수 있습니다. 따라서 CUENTO 또는 PIANO를 도면 옆과 대문자로 씁니다. 보통 쓰기와 읽기에서 시작하는 문자 유형이기 때문입니다.
복사 할 가치가 있습니다
당신의 아들 또는 딸이 이미 3 살쯤된다면, 어른의 도움으로 특정 글자를 복사 할 수있을 것입니다.
다시 대문자로, 우리는 그가 이전에 우리에게 표현한 기사의 이름을 간단한 줄로 쓸 것입니다. 우리는 당신이 편지를 복사하는 것이 좋습니다서로 다른 역할을 수행하면서 가장 복잡한 턴에서 손을 안내 할 수 있습니다.
그런 다음 고멧으로 장식하거나 요청을 그림으로 보강 할 수 있지만 어쨌든 이것이 어린이에게 필수적이고 불편한 일이되어서는 안된다는 것을 잊지 않아야합니다. 그것은 매우 매력적인 목적으로 함께 재미있는 활동을 수행하는 것과 관련이 있으며 운동 수준에서 언어로서 또는 글로벌 수준에서인지 발달에있어 아동의 학습에 기여합니다.
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