그는 좋은 경찰과 나쁜 경찰 가족 중 하나가 권위 주의적 역할을 선택하고 다른 하나는 허용적인 가정에서 발생하는 상황입니다. 이런 상황은 아이들이 좋은 경찰에서 피난처를 취하는 나쁜 경찰에 면역력을 갖도록 협상하는 법을 배우기 때문에 바람직하지 않습니다. 그리고 "그를 떠나, 무거워하지 마십시오", "오늘은 목욕하지 않기 때문에 아무 일도 일어나지 않습니다"또는 "아버지 / 어머니의 말을 듣지 마십시오"와 같은 문구는 아이들에게 명확한 언급이없고 그 홈 스쿨링은 두 가지 문제입니다.
그리고 그것은 과도한 권위주의는 과도한 허용만큼 나쁘다 그리고 이상적인 것은 가정 내에서 중기 용어를 선택하는 것입니다. 균형이 맞다는 것은 아니오라고 말해야 할 때 아니오라고 말할 수 있어야하며 그것이 성취되었다는 것을 관찰해야하며 로프를 약간 풀어야 할 경우에는 풀어서 무슨 일이 일어나는지 관찰한다는 것입니다. 우리가 언급 한 것처럼, 우리는 자녀와 친구가되어서는 안됩니다 목표는 그들이 우리를 존중하고 그들의 획득에 기여하면서 우리의 기준을 신뢰하도록 보장하는 것입니다.
교육의 목표 중 하나는 자녀가 습관과 일상을 습득하고 내면화하도록하여 부모가 일관성 있고 인내하며 무엇보다도 일해야한다는 것입니다 우리 사이의 권위를 제한하지 마십시오.
부모 또는 보호자 중 한 사람 만이 노력하고 다른 사람이 같은 강조를 수행하지 않거나 배치하는 경우 자녀가 심하게 자란 아이로 진화 할 수있는 시나리오가 나타납니다. 또한 부모 중 하나는 무겁고 심술 and 고 물론 가장 관심있는 옵션을 항상 선택하게됩니다. 이를 위해 부모는 이야기해야대화, 합의 및 합의에 도달 할 필요가있을 때 항상 아동이없는 경우.
가정에서의 도전은 대화의 환경을 조성하는 것입니다. 대화 환경은 합리적인 권위의 사용이 있으며 어린이가 인정, 관심 및 애정을 얻습니다.
