일부 어린이에게는 학교 첫날이 어려울 수 있습니다. 그러나 대부분은 (경우에 따라) 적응하거나 사임하며 대다수는 파트너와 활동을 즐기면서 행복해질 것입니다. 그러나 항상 이런 식으로 그런 것은 아니며 적응하는 데 오랜 시간이 걸리는 아이들과 다른 사람들도 있습니다. 수년이 걸릴 수 있으며 심지어 학교에서 결코 행복하지 않을 사람들도 있습니다.
우리가 당신을 볼 수 있도록 도와 줄 것입니다 그런 경우에 대해 생각 자녀가 아직 학교에 적응하지 않은 경우 어떻게 할 수 있습니까.
학교 적응을 장려하는 요령
물론 계속할 수 있습니다 학교에서 아동의 통합을 선호하는 전략으로 작업상징적 인 놀이를 통해 문제에 대해 많이 이야기하고 자녀가 표현하는 부정적인 감정에 가치를 부여합니다.
가장 중요한 것은 어린이 교실이나 보육원에서 수행 할 수있는 일상적인 활동이나 활동보다 자녀가 자신의 개인적인 리듬에 대해 안전하고 동반하며 존중 받는다는 것입니다.
현실은 그것이 어린이 교실이든, 모든 아이들이 동등한 기쁨으로 코스를 시작하지는 않지만, 일부는 냉담하고 다른 사람들은 학교를 즐기지 않을 것입니다 (적어도 그들을 위해)는 보육원에 있다는 것입니다.
이상적인 적응
이 존경하는 학교 부모는 가능할 때마다 수업 시간에 자녀와 동행 할 수 있도록해야하며 자녀가 필요한 시간 만 가질 수 있도록 융통성있는 일정을 갖도록해야합니다.
만약 적응 기간 그것은 존중하고 포괄적이며, 확실히 훨씬 적은 문제가있을 것이며 아이들은 더 평온하게 환경을 바꿀 것입니다. 그러나 일반적으로 너무 단단하고 그것을 제거하는 것이 더 나은지 여부를 고려하는 사람들도 있습니다 : 일부는 부모와 동반 할 수 없기 때문에 모두 울고 .
더욱이, 학교는 거의 없지만 정말 훌륭하지만, 부모가 출입 할 수 없으며 개방 정책을 허용하지 않는 학교가 있습니다.
그러한 일이 없으면 적응 기간이 얼마나 짧은지를 다루기가 어렵지만, 새로운 환경에서 행복해질 때까지 (그리고 그 환경을 평가할 때) 아이들과 함께 할 수 있는지 항상 협상 할 수 있습니다. 우리에게 개인적으로).
아이가 학교를 즐기지 않을 때
잠시 후 우리는 명확하게 볼 아이가 적응하지 않고 학교를 즐기지 않는다는 것 상황은 성실하게 평가해야하며 스스로를 비난하거나 아동 또는 학교를 비난하지 않아야합니다. 객관적이어야하며 모든 사람들이 같은 것을 즐기는 것은 아니라는 점을 인정해야합니다.
개인적으로 나는 아이가 자신이 얼마나 잘 가야하는지 또는 너무 많은 주장으로 할 좋은 친구에게 이야기하는 것을 좋아하지 않습니다. 왜냐하면 우리는 나쁜 시간을 보낼 권리를 부정하거나 학교가 좋아하지 않는. 우리는 그들이 그 경험에 대해 느끼고 생각하는 것을 스스로 결정하고, 우리가 그들을 찾게 될 것이라는 확신을주고, 부모와 마찬가지로 그들의 권리와 요구를 변호 할 것이라는 확신을 갖게해야한다고 생각합니다.
사실, 아이들이 표준의 강성과 구식 교육학 시스템으로 적응한다는 사실에 놀라워하는 학교가 있습니다. 따라서 또한 우리는 그 학교가 우리 아들에게 적합한 지 평가해야 할 것입니다 또는 매개 변수에 따라 적합하지 않습니다. 예를 들어, 어떤 상황에서든 처벌을 기꺼이 받아들이지 않으며 다른 사람들이 내가 사용하는 것을 기억하는 주장으로 더 적게 사용하기로 결정할 수 없었습니다.
어쨌든, 모든 어린이는 다르며, 다른 사람들이 기뻐하더라도 인간이 그들을 만진 학교에 행복하게 적응하도록하는 보편적 인 법은 없습니다. 적응하지 않거나 학교에서 지루하거나 좋아하지 않는 어린이 그들은 단순히 정서적으로 건강하며 우리가 느끼는 능력을 존중한다면 다른 사람들처럼 자신을 확신 할 것입니다. 우리 모두는 자녀가 행복하기를 원하지만 행복을 강요 할 수는 없습니다.
물론 당신은 또한 그들이 학교에서 할 좋은 일에 대해 이야기반드시 보상해야하는 것은 아닙니다. 열쇠는 아이에게 거짓말을하지 않고 자유롭게 실험하고 판단하고 표현할 수있는 가능성을 부여하는 것입니다. 우리는 더 잘 적응하지 못할 수도 있지만, 당신이 우리와 자신을 더 신뢰한다면 그것은 삶에 적응하는 데 필수적입니다.
나는 노래와 컬러 카드에 관한 나의 아들이 고문처럼 보였기 때문에 그것이 거짓말 쟁이와 조작자로 간주되는 것 이상으로 얼마나 재미 있었는지 말해주었습니다. 그리고 나는 그에게 거짓말을 할 수 없었고 학교를 견딜 수 없었습니다.
자녀와 성실에 대한 존중
아직 적응하지 않은 이러한 어린이들은 부정적인면에서지지를 받고 문제에 대한 해결책을 찾도록 도와 주어야하며, 자녀들을 균등하게 평가하지만 그 이유를 체계적으로 거부하지 않아야합니다. 또한 그룹이 마음에 들지 않지만 학교에서 그들이 얼마나 긍정적으로 평가되는지 평가하십시오. 나는 그들이 아직 학교에 적응하지 못하도록 도와주는 정확하고 정직한 방법이라고 생각합니다. 무엇보다도 자녀와 성실에 대한 존중.
최악의 경우 아이가 학교와 같은 공간에 적응하지 않으면, 기분이 좋지 않다고 느끼지 않고 집에서 자신의 감정을 이해하고 존중한다면 항상 기분이 좋아질 것입니다.
그리고 가족을 위해 가능하다면 집에서 그를 교육시키는 해결책이 항상 있습니다. 아들이 어렸을 때 아들의 말을 듣지 않았고 그를 결코 행복하게 만들지 못한 경험을하게하지 않은 것을 후회합니다. 그리고 저는 3 살 때 학교에 가지 않은 많은 사람들을 알고 있으며, 그들이 시스템에서 시작한 나이에 관계없이 나중에 더 잘 적응하거나 더 나쁘게 적응할 것이라고 확신합니다.
그러나 나는 그것이 가장 원하거나 채택 할 수있는 솔루션이 아니라는 것을 알고 있습니다. 아직 학교에 적응하지 않은 아이들 가능하다면 학교에서의 신체적 반주, 부정적인 감정에 대한 반주 및 정서적 인식, 새로운 활동에 익숙해지고 새로운 활동을 즐기게하는 게임, 교실 밖에서 급우와의 관계 증진 등 아이들이 다른 환경에서 놀 수 있도록 다른 가족들과 함께 지내고 우정 관계가 강화됩니다.
이러한 아이디어와 성찰을 통해 가장 중요한 정보를 얻을 수 있기를 바랍니다. 자녀가 아직 학교에 적응하지 않은 경우 도와주세요평온과 존중으로 그 상황에 따라 생활하십시오.
