아이들에 관해 이야기 할 때, 그들은 마치 물을 수집하는 스폰지 인 것처럼 지식을 저장할 수 있기 때문에 스폰지와 같다고 말하는 것이 매우 일반적입니다.
문제는 대개 성인과 같은 방식으로 (또는 우월한 방식으로) 배우기 시작할 때이며, 독일에서 실시한 최근 연구에 따르면 3 개월이 된 아기라도 성인보다 언어를 더 잘 배울 수 있기 때문에, 우리보다 음절 구조를 더 잘 이해함으로써.
물론 이것은 3 개월 된 아기가 말을하지 않기 때문에 아기가 성인보다 먼저 새로운 언어를 말할 것이라는 의미는 아닙니다. 그러나 내가 할 수 있다면, 많은 성인들이 보지 못하는 음절과 자발적으로 학습 할 때 음절 사이의 복잡한 의존성을 감지 할 수 있다면 그들은 우리 앞에서 언어를 말할 것입니다.
아이들은 우리보다 언어를 잘 듣는다
이 연구는 미국의 PNAS (National Academy os Sciencies 절차)에 발표되었으며, 유아와 어린이의 청력이 성인의 보청기보다 더 큰 것으로 나타났습니다. 우리가 장로하는 언어.
과학자들은 언어를 배우면서 아기가 언어를 얼마나 쉽고 빠르게하는지 알기 위해 아기가 사용하는 메커니즘을 알고 싶었습니다. 3 개월 된 아기조차도 성인보다 복잡한 구어 규칙을 더 잘 인식 할 수 있습니다.
그들은 연구를 어떻게 했습니까
연구를 수행하기 위해 몇몇 아기들은 20 분 동안 음절 순서를 들었습니다. 그들이 듣고있는 동안, 뇌의 반응은 뇌파 검사로 측정되었습니다.
음절 순서에서 그들은 쌍으로 나타나지만 세 번째 음절이 산재합니다. 많은 수열에서 음절이 정확했지만 다른 음절에는 오류가있었습니다.
그것들은 단어가 아니라, 함정을 찾아야 할 때만 성인이 이해하는 언어 구성에 필요한 논리적 음절 시퀀스입니다. 그러나 많은 아기들 (모두는 아님)은 EEG를 통해 그들은 위반을 발견.
과학자들은 음절 중 하나의 음색을 높이기로 결정했습니다. 이러한 음조 변화에 반응 한 아기들은 음절의 오류를 식별 한 아기들과 동일했으며, 대부분입니다.
그러나 성인 ...
우리가 말했듯이, 성인들은 프레젠테이션에서 오류를 인식하려고했을 때 음절의 편차에 대해서만 반응 할 수있었습니다.
흥미롭게도 음절의 변화에 더 강한 뇌 반응을 보인 사람들은 표시된 음절의 규칙을 더 잘 포착 한 사람들이었습니다.
이것은 아기의 청력과 언어를 배우는 능력 사이에는 관계가 있습니다 톤 변화를 더 잘 구분할수록 연구원들이 준비한 함정을 더 잘 발견했기 때문입니다.
아이들이 동시에 여러 언어를 배울 수있는 능력
언어 규칙을 이해하는이 위대한 능력은 아기에게 여러 언어를 한 번에 가르 칠 가능성에 대한 논쟁을 다시 시작합니다. 우리는 오랫동안 열심히 이야기했습니다 아기와 더 연구와 결론이 나오기 때문에 주제에 대해 다시 생각해 봅니다. 아기와 아이들은 동시에 여러 언어를 배울 수 있으며 실제로 그러한 방식으로 배우는 것이 유리합니다. 그러나 언어는 매주 학습되지 않지만 언어 침수.
어린이가 영어로 한 시간 동안 대화를함으로써 어린이가 보육원에서 영어를 배우는 척하는 것은 과장되어 과장되었으며 그 시간은 더 흥미로운 것들에 전념 할 수 있습니다. 부모 중 한 명이 영어를 사용하거나 그 언어가 가장 많이 사용되는 보육원이나 학교에 가면 상황이 바뀌므로 배우게되고, 다른 언어를 배우면서 배우는 것은 제 2 언어가 중간 정도이며 끝이 아닙니다.
