우리는 왜 아이들이 더 많은 이야기를하도록하지 않습니까?

때 정말 좋아 아이들은 자연스럽게 일을 설명하기 시작합니다. 시간이 지남에 따라 다듬어 질 무죄와 자신감은 어떤 종류의 이야기 든 시작할 수있게 해줍니다. 그들이 자라면서, 자신을 설명하는 이러한 방식은 사람들이 사회화하고 다른 사람들에게 유익한 것을 말하려는 욕구와 충돌하기 시작하기 때문에 근본적으로 억제되기 시작하는 것 같습니다. 그리고 아이들은 모든 비용으로 그룹에 속하기를 원합니다.

그러나 가정이나 학교에서 우리는 그들이 의사 소통, 설명 및 이야기를하고 싶은 욕구를 유지할 수 있음을 나타낼 수 있습니다. 자연은 그것을 잃지 않도록 필수적이며, 시간이 지남에 따라 연마되고 약간의 노력으로 훨씬 더 정교한 것들을 설명 할 수 있습니다.

우리가 말했듯이 자라서 잃어버린 것처럼 보이지만 더 작기 때문에 더 많이 작동 할 수있는 다른 요소가 있습니다. 따라서 청중과의 공감을 유지하고 그 반응을 통해 배우는 것이 매우 중요합니다. 그들은 또한 미소를 조장하는 일화 나 모험을 포함하여 유머를 가지고 반응을 조절할 수 있습니다.

아이들이 수영, 수영장 또는 바다에서 놀고 피곤하지 않은 평온한 순간 우리는 모험이나 일화를 말하고 설명하는 행동을 장려 할 수 있습니다. 그들과 함께 다른 사람들이 어떻게 반응하는지 보도록하십시오.

따라서 그들이 배우는 것이 중요합니다 몸을 사용하여 의사 소통메시지가 도착하기 쉽기 때문에 음성, 팔, 얼굴. 그들이 자라면서 장면을 지배하고 걸을 수 있습니다. 처음에는 땅에 못 박히는 것처럼 보이며 옷이나 장갑, 모자 또는 악기와 같은 요소에 의존하기 때문입니다.

그리고 아이들은 항상 우리에게 관심을 기울이고 우리에게 동기를 부여하고 동기를 부여하며 우리를 웃게하며 우리를 즐겁게 해주고, 우리를 응원하고, 웃으며 행복하게 느끼게합니다.

아마도 미래에는 그들이하는 일에 대한 열정을 느낄 수있을 것입니다 비록 공개적으로 말하는 것이 그들이 배워야 할 기술이라고 생각하지만, 이미 자기 관리가 중요 할 것이라고 이미 언급했을 때 더욱 그렇습니다. 그리고 무엇보다도 부모는 그것을 제한하고, 흐르게하고, 실수를하고, 기능을 배우고 시간이 지남에 따라 연마 될 기술을 구축 할 필요가 없습니다.

그들이 자라면서 그들은 자신이하는 일에 절대적으로 흥분하는 아이처럼 행동 할 수 있습니다. 이제 시작할 시간이야.

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