어린이의 언어 발달 : 5-6 세

어린이의 언어 발달에 대한 검토가 끝날 때까지 5-6 년.

이 기간 동안 우리는 언어의 구 전적 측면에 더하여, 아동이 자신에게 쓰기 언어의 세계 : 읽기와 쓰기를 소개 할 단계를 시작하기 위해 점차 더 준비 될 것임을 알 수 있습니다.

우리 아이의 표현적이고 포괄적 인 언어는 매우 빠른 속도로 발달하며,이를 통해 매일 주위 사람들에게 무언가를 말하고 싶어서 매우 효율적인 구두 의사 소통 전략을 가질 수 있습니다.

표현 언어

우리 아들은이 단계에서 표현 언어 이 모든 시간 동안 달성 된 관절 성숙 덕분에 매우 풍부하고 정교합니다. 소리의 구별은 점점 더 좋아지고 음소 레퍼토리는 거의 완벽합니다. 이전 단계에서 획득 한 모든 소리 (/ b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j /, / ch /, / m /, / n / , / ñ /, / l /, / d /, / r /, / z /, / s / 및 자음 + l /)로 형성된 음절은 자발적인 언어로 완벽하게 일반화되며 어떤 종류의 암시도 암시하지 않습니다 그들을 표현할 때 문제.

이 학습을 끝내기 위해 아이는 소리 / R / ( "rr")와 / 자음 + r / (이 교향곡은 다음과 같습니다) pr, br, fr, tr, dr로 구성된 자음 그룹을 발음합니다. , cr 및 gr). 그러나 우리는 항상 모든 어린이들이이 소리를 내기 위해 동일한 시설을 가지고있는 것은 아니라는 점을 명심해야합니다. 이 시점에서 우리 아들이 분명히 말할 수 없다는 것을 알면 원칙적으로 6 년에서 7 년 사이에 조금씩 습득 할 수 있기 때문에 걱정할 필요가 없습니다. 그러나 의심이가는 경우 항상 저희를 안내하는 전문가를 만나는 것이 좋습니다.

앞서 말했듯이,이 나이의 어린이는 이미 소리 (입, 혀, 입술 ...)의 관절과 관련된 장기가 성숙되어있어 관절의 종류를 잘못하지 않는 데 도움이됩니다 (일부 대체하십시오) 다른 사람을위한 음소, 말을 할 때 음절을 뒤집거나 소리를 생략하고 직접 음절을 정확하게 발음 할 수 있습니다 (예 : 자음 + 모음). casa), 음절 (예 : 모음 + 자음) ar그릇), 음절 고정 (자음 + 자음 + 모음) clavo) 및 혼합 음절 (자음 + 모음 + 자음) 할 수있다sado).

이전 단계에서 금속 특성에 관해 시작한 측면 (즉, 문구는 블록이 아니며, 그 단어를 구성하는 단어를 변경하여 수정할 수 있음을 인식하십시오. 마찬가지로 단어도 수정하고 나눌 수 있음) 음절과 고립 된 소리에서) 조금씩 통합됩니다.

우리는 아이가 어떻게 단어의 최종 음절을 식별하고 이름을 지을 수 있는지 (그에게 운율 개념을 제공하고, 운율이 좋은 두 구절을 발명 할 수 있음) 어떤 위치에 있는지 알 수 있습니다. 단어의 시작, 안쪽 또는 끝에 모두 음절을 생략하거나 추가 할 수도 있습니다. 같은 방법으로 단어의 음소를 더 쉽게 식별 할 수 있기 때문에 단어를 연결시킬 수 있습니다 (단어의 시작, 단어의 내부 또는 끝에서).

그의 진술은 점점 복잡해지고 있으며 우리에게 말하고 싶은 사실에 대한 자세한 정보를 제공합니다. 종속 문장을 시작하십시오 (이것은 다른 비판이 중요합니다 (예 : "비가 내리면 공원에 갈 수 있습니다"). 또한 다양한 문법 범주 (동사, 형용사, 부사 ...)를 광범위하게 다루며, 듣는 사람이 자신이 말하는 것을 완벽하게 이해할 수 있도록 메시지를 전달하는 데 큰 도움이됩니다.

우리 아들이 매일 매일 살게 될 상황이 다르기 때문에, 그가 습득 할 단어의 수가 엄청나게 빨라질 것입니다. 그리고 그것은 매우 광범위한 어휘를 가질뿐만 아니라, 각 단어를 언제 소개 할 것인지를 알게 될 것입니다. 마지막 단계보다 더 정교하게 말할 때 응집력과 일관성이 있기 때문입니다.

이 섹션을 마치기 위해, 우리 아이의 언어 사용이 점점 복잡해지고 있다고 말하십시오 : 그는 우리가 더 쉽게 말하고있는 사람의 내부 상태를 식별하고 알면서 외부 환경에 대해 말하려는 내용을 조정할 수 있습니다 . 다른 한편으로, 당신은 이미 제안 된 대화 주제를 유지하고 동등한 것 사이의 대화 규칙을 존중하면서 다른 사람들과의 상호 작용에서 방향 전환을 완벽하게 존중할 수 있습니다.

포괄적 인 언어

그는 포괄적 인 언어 이미지에서 더 많은 수의 복잡한 동작을 식별하는 방법을 볼 수 있거나 심지어 이미지가 있거나없는 간단한 운이 좋은 수수께끼를 풀 수있는 방법을 알 수 있기 때문에 표현력과 동시에 증가합니다. 같은 방식으로 두 요소 사이의 몇 가지 유사점과 차이점을 찾을 수 있습니다. 가까운 사람들의 행동과 관련된 질문에 답하거나 알려진 직업이나 사회 활동의 행동과 관련된 질문에 대답하거나 짧고 간단한 텍스트로 부조리를 식별 할 수도 있습니다.

결론

이 모든 시간 동안, 어린이는 성대 방출과 올바른 호흡 패턴 및 흡기 패턴을 촉진하는 올바른 자세 자세를 점차적으로 보여 왔다는 것이 중요합니다. 코, 목구멍의 건강 문제 또는 심지어 음성 문제를 피하기 위해). 이것은 정확한 음 호흡 조정으로 변환되어 가능한 노력없이 가능한 한 오랫동안 말하고 다른 강도와 음조로 소리를 낼 수 있으며 청각의 다른 음질을 구별하는 청각 : 강도, 지속 시간, 톤, 음색 ...

또한 임시 치열이 떨어지기 시작하고 영구 치열 과정이 시작되는 시점은 5 세부터입니다. 많은 어린이들이이 단계에서 정상적인 언어 오류를 범하는 경우가 자주 발생하므로이 점을 명심해야합니다. 가장 일반적인 것은 시그마주의 또는 / s / 발음이 어렵다는 것입니다. 따라서 자연스럽게 극복되는 단순한 진화 문제 일 수 있으므로 새로운 치아가 충분히 커질 때까지 치료하지 않는 것이 좋습니다 (자녀의 언어 발달에 대해 의심이있는 경우 기억하십시오) 어린이, 당신은 우리의 섹션 아기와 더 많은 답변에서 제기 할 수 있습니다.)

과정 언어 개발 그것은 6 세까지 정확히 지속되지는 않지만, 자녀의 생애에 걸쳐 풍성해질 것입니다. 그러나 언어가 복잡성과 정교함 측면에서 성인의 언어와 더 비슷할 때가이 시대 인 것은 사실입니다.

그리고 가장 아름다운 점은 우리의 부모님이이 과정에서 그를 동반 할 것이며 매우 중요한 역할을 할 것입니다. 왜냐하면 우리는 첫 순간부터 그의 모델이 될 것이며 우리가 말할 때 말을 할 수 있도록 고착 될 것이기 때문입니다 .