그림과 낙서는 재미 있고 재미있는 활동이 아닙니다. 아동의 경우 정신 운동 기술 개발과 소중한 의사 소통 수단 개발에서 중요한 단계를 구축하는 것 외에 중요한 교육 도구가 될 수 있습니다.
영국 전문가 그룹은 드로잉의 교육적 가치를 입증하여 기본, 필수 기술과 같은 말하기, 읽기 및 쓰기 수준과 동일하게 배치합니다. 아이의 올바른 학습.
예술가로서 그림을 그리거나 어려운 기술을 개발하는 것이 아니라 그림을 사용하여 환경, 개념을 표현하고 이해를 촉진하고 시연하는 것에 관한 것입니다. 천 단어. "
이것이 항상 그런 것은 아니며 구두 언어의 가치를 부인할 수는 없지만 환경에서 시각 언어가 점점 중요 해지고 있으며 그림, 다이어그램, 다이어그램의 경우와 같이 그 잠재력을 놓칠 수 없음이 분명합니다. , 스케치 ...
노팅엄 대학교 (University of Nottingham)의 심리학자 샤인 아인스 워스 (Shaaron Ainsworth)와 다른 저자들은 학술지에 대한 연구가 진행되고있는 붐 (Science) 저널의 최신호에 실렸다. 그래픽으로 표현하는 방법을 아는 교육적 이점특히 과학 분야에서.
유감스럽게도, 실제로는이 활동이 가치있는 것으로 간주되지 않습니다. 다음은 그리기의 교육적 이점 중 일부입니다.
교실에서 학생은 정보를받는 사람으로서 수동적 인 역할로 제한하지 않고 활동에 참여합니다.
그것은 종종 그래픽, 스케치 및 다른 종류의 비언어적 연설로 표현되는 과학적 현실을 이해하는 데 도움이됩니다.
새로운 아이디어를 통합하거나 관찰에 적용하기 위해 그래픽 표현을 스키마 또는 다이어그램으로 조작 할 수있는 것은 "다른 창의적 추론"이며 논쟁을 통한 추론에 상보 적입니다.
그림은 학습 한 내용을보다 잘 구성 할 수있는 교육 전략입니다. 개념을 그래픽으로 표현하려면 합성 능력 외에도 공간 기술이 필요합니다.
그리기는 의사 소통을 잘하는 데 도움이됩니다. 따라서 어린이의 그림은 종종 어린이가 느끼는 것과 어린이가 우리에게 말하고 싶은 것을 발견하는 역할을합니다.
우리 아이들은 여전히 계획을 세우는 데 몇 년이 걸린다는 것이 분명하지만 그 동안 우리는 어린이들이 그림을 통해 자신을 표현하도록 격려. 그리고 어떤 예술가도 그들 사이를 떠날 것입니다 ...
