우리는 총알을 사용합니다 프란체스코 토 누치 우리가 소량 사용했던 사람들을 잊어 버린 것처럼 보이는 현실을 보여주기 위해 상상력, 최고의 장난감은 항상 지불되는 것이 아니라 우리 안에 있습니다.
설거지를하기 전에 비누와 물만 있으면되며 식기 세척기가 필요합니다. 냄비에 음식을 데우기 전에 전자 레인지가 필요합니다. 우리는 TV를 잠시 동안보기 전에 책과 이야기를 읽었으며 거리에서 우리가 발명 한 다양한 게임을했습니다.
내 말은, 이제 모든 것의 기술과 모든 것을위한 장치의 존재 (혼자서 진공 청소기가있는 경우)로 아이들이 재미 있고 많은 시간을 가져야하는 장난감이 필요하다고 믿는 경향이 있습니다. 정확히 반대입니다. 물체가 아닌 머리 속에 사는 게임의 마법을 깨 뜨리십시오..
아이가되는 마술
아이보다 더 마술적이고 결백하며 순수한 것은 없습니다. 그들은 에너지로 가득하고 기쁨으로 가득하며 새로운 것을 만나고 배우고 살려는 욕망으로 가득합니다.
당신은 말할 수 있습니까 "먹자" 그리고 "나는 그렇게 느끼지 않는다" 그리고 그에게 말해 "SpongeBob, 오늘 버거 Cangreburguer가 있습니다!" 반응하는 동안 눈이 어떻게 비추는 지 봅니다 "예, 가자!".
그들이 움직이게하는 다양하고 재미있는 일을하고 싶고, 그래서 그들과 함께 많은 시간을 보내고 지루한 성인의 세계를 성인에게 맡기는 것이 중요합니다..
그들은 자유 시간이 필요합니다
상상력을 키우려면 이상적인 것은 그들이 할 일이없고, 지루해지며, 지루함에서 새로운 일을 생각하기 시작한다는 것입니다. 우리는 여러 번 게임을 공유하기 위해 당신 자신을 처리해야 할 것입니다. 다른 경우에 우리는 그들에게 대안을 주어야합니다.
교육용 또는 교육용 장난감
한동안, 장난감은 대부분 교훈적이거나 교육적이되었습니다. 실제로, 교육용 DVD가 등장했습니다 (물론 그렇게 많지 않은 것으로 나타났습니다).
"잠재적"교육이 너무 많기 때문에 그는 약간의 지시 학습을 장려하여 게임 시간과 게임 이외의 시간을 제어하고 싶어합니다. 당신이 그것을 너무 많이 주장하면, 연주를위한 연주와 재미에 대한 재미의 즐거움, 당신이 잃을 수 있습니다.
자율 장난감
기술이 향상되거나 실패한 디자인으로 인해 많은 장난감이 너무 자율적입니다. 그들은 단순히 어린이를 보여주는 시청각 쇼이며, 우리의 눈에는 아름답고 믿을 수 없지만 조작과 탐구가 거의 없지만 어린이의 손에 지루합니다.
내 경우에는 내가 망쳐 놓은 두 개의 자율 장난감이 있습니다. 그들 중 하나 Wall-E의 복제품, 그는 스스로 움직이며 말하지만, 그와 놀기에는 아주 나쁜 핸들링을 가지고 있습니다 (집에 돌아 왔을 때 자신이 놓은 선반에서 조금 움직이지 않았습니다). 다른 하나는 기차가 떨어지고 구르는 나선형 기차 회로입니다. 아들이 기둥 사이에 작은 손을 대고 기차를 경사로에 놓지 않고 "손으로"굴 리려고하는 것을 보았을 때 오류가 발생했습니다.
더 간단한 ...
비네팅에서 관찰 한 아이디어는 아이들이 아무것도하지 않기 때문에 우리가 지루하다고 부르는 장난감을 가지고 있다는 것입니다. 우리가 허락하면 상상력을 가장 많이 키울 수있는 것은이 장난감입니다.
나는 우리가 그들을 떠나면 여러 번 우리는 아이들 에게이 장난감이나 장난감이 어떻게 작동하는지 또는 원한다면 3 개의 나무 블록으로 할 수있는 것을 가르치고 싶어하기 때문에 말합니다. 그날 우리는 당신이 상상해야 할 것과 그 길을 향한 즐거움을 향하고 있기 때문에 당신의 상상력을 크게 제한하고 있습니다. 그들이 할 수있는 일을 많이 잃어.
