자폐증과 같은 장애에 대해 이야기 할 때 좋은 소식이라고 생각합니다. 이에 대해 의심 할만한 많은 의문과 질문이 있으며 조사를 계속할 방법이 많이 있습니다. Canary Community는 University of Columbia (미국)에서 만든 행동 분석 방법을 적용 할 때 스페인과 유럽에서 개척자가되기를 원합니다. 자폐증 어린이의 언어 학습 가속화.
이것은 최근 "자폐증 및 혁신적인 교육적 반응의 조기 발견에 관한 국제 회의"에서 나타 났으며, 이는 앞서 언급 한 행동 분석을 통해 ABA (Applied Behavior Analysis)와 학교에의 적용을 강조했습니다. "CABAS"라는 시스템.
CABAS는 영어의 "행동 분석에 대한 포괄적 인 행동 적용"이라는 약어에서 비롯된 것으로, "교육에 대한 행동 분석의 포괄적 인 적용"으로 번역 될 수 있습니다.
이 방법은 컬럼비아 대학교 더글러스 그리어 교수의 교수에 의해 만들어졌으며 46 년 동안 자폐아를 배우고 공부하는 법을 배웠습니다. 우리가 아기 등에서 자주 기억하는 바와 같이,이 장애의 조기 진단이 핵심입니다.
CABAS 방법은 동일하게 유효합니다. 학습 장애가 있거나 언어 문제가있는 어린이그는 이민 미성년자와 마찬가지로 카나리아 제도에서이 분야의 연구를 추진해야 할 또 하나의 이유가 있다고 말했다.
전문가들에 따르면, CABAS 방법은 장애를 가진 모든 자폐증 또는 다른 어린이들이 이러한 장애가없는 다른 어린이들의 "정상적인"매개 변수로 진화한다는 것을 암시하지는 않지만 언어 능력의 습득을 가속화의심의 여지없이 중요한 발전.
또한 자폐증과 같은 행동 및 학습 장애 전문 센터가 풍부하지 않은 상황 에서이 새로운 방법의 도입과 개발이 중요하다는 것이 중요합니다. 자폐증에 관한 모든 것을 이해하십시오.
