데이터는 놀랍고 보컬 문제에 대한 중요성이 주어지지 않을 수도 있습니다. 취학 연령 아동의 40 %교사의 22 %와 65 세 이상의 교사 중 25 %가 목소리에 문제가있다.
성악의 주요 원인은 오용, 남용 및 목소리의 노력입니다. 이러한 문제는 기능성 저소음이라고합니다. 대신 유기성 저소음은 결절이나 폴립에 의해 생성 된 것입니다. 음운 기관의 병변.
다음 4 월 16 일 월요일, 국제 이비인후과 학회 (IFOS)와 스페인 이비인후과 학회 (SEORL)의 주도로 세계 음성의 날이 축하됩니다. 유년기 이후 성악 문제 예방에 중점을두고 전국 각지에서 행사가 개최됩니다. 많은 어린이들이 매우 큰 소리로 말하고 너무 크게 소리를 지르며, 그들의 목소리가 목소리 과다의 영향을 받는다는 것을 인식하지 못하므로, 우리는 모범을 보여야합니다. 아이들은 우리를 모방합니다. 대화 할 때는 말의 전환을 존중하고 소리 치는 응답을 피해야합니다. 자녀가 매우 큰 소리로 말하는 경우 고려해야 할 또 다른 문제는 청각 문제가 없는지 확인하는 것입니다.
작은 소리 나 목소리를 흉내내는 게임은 후두에 손상을주기 때문에 해로울 수 있습니다. 운동하는 동안 보컬 데미지가 더 클 수 있으므로 비명을 지르지 말아야합니다. 그들이 말할 때 공기를 배출하지 않고, 단어를 잘 표현하고, 하루 종일 충분한 수분을 마신다. 또한 우리가 그 단어를 표시해야하는 습관이며, 아이들 앞에서 담배를 피우거나 노출시키지 않도록하는 매우 중요한 문제이기도하다. 유해한 환경.
