플로리다의 여러 학교에서 총격을 가한 결과, 미국으로 돌아가는 학생들은 수업으로 돌아올 때 학생들에게 편안함과 지원을 제공하기 위해 치료 용 개를 사용하기 시작했습니다. 과학은 치료 개가 스트레스를 줄이고 어려운 상황에서 사람들이 더 단합 된 느낌을 줄 수 있음을 보여주었습니다.
치료 개가 학생의 복지에 미치는 영향을 고려할 때 학교와 대학은 치료 개 프로그램을 학생들에게 사회적 및 정서적 지원을 제공하는 저렴한 방법으로 점점 더 많이 가지고 있습니다.
치료 용 개란 무엇입니까?
치료 용 개가 안내견이 아님을 분명히하는 것이 중요합니다. 안내견은 주인에게만 중점을 둔 안내견으로 시각 또는 청각 장애, 발작 장애, 이동성 문제 또는 당뇨병 환자를 지원하도록 특별히 훈련되었습니다.
치료견의 역할은 주인의 지시와지도하에 사람과 환경에 반응하고 반응하는 것입니다. 예를 들어, 개에게 애완 동물을 키우거나 연락을 취하고 휴식을 취하기 위해 대화를하는 것이 좋습니다.
치료 개는 또한 동물원 치료의 일부로 사용되어 목표는 사람의 사회적,인지 적, 정서적 능력을 향상시키는 것입니다. 치료 목적으로 개를 사용하는 건강 전문가는 덜 위협적 일 수 있으며, 이는 환자와 의사 사이의 관계를 개선 할 수 있습니다.
동물원 치료는 동물을 사용하여 사람들을 돕는 다양한 방법을 포함하는 분야입니다. 예를 들어 애완 동물 치료법이나 치료견의 사용을 통한 건강 및 정서적 또는 신체적 안녕의 촉진이 있습니다. 이러한 활동은 전문가가 감독하거나 심리적 개입을 배제 할 필요는 없습니다.
과학은 외상 경험을 치료하기 위해 치료 개를 사용하면 우울증, 외상 후 스트레스 장애 및 불안 증상을 줄이는 데 도움이 될 수 있다고 제안합니다.
치료 용 개를 사용하는 사람들의 심리적 수준은 어떻게됩니까?
인간과 동물의 정서적 유대
인간과 동물의 정서적 유대는 사람과 동물에게 긍정적 인 영향을 줄 수 있습니다. 연구에 따르면 치료 용 개는 생리적 수준 (코티솔 수준)에서 스트레스를 줄이고 옥시토신을 활성화시키는 부착물 (사람에 대한 신뢰감을 증가시키는 호르몬)을 증가시킬 수 있습니다.
개는 또한 동물원 치료와 관련된 활동에 긍정적으로 반응합니다. 인간과 동물의 정서적 유대에 반응하여 개는 옥시토신을 생산하고 주인과 연결될 때 코티솔 수치를 낮 춥니 다. 개는 환경 상황에 따라 집에있을 때보 다 동물원 치료 활동을 할 때 종종 같은 느낌을받습니다.
치료견의 장점
동물원 치료는 :
공감과 적절한 대인 관계 기술 개발
사람들이 사회적 기술을 개발하도록 돕습니다
평온과 동물의 존재를 전달하면 의사와 환자 사이의 친화력이 더 빨라지고
인간 관계에 필요한 사회적 규범을 이해하기 위해 개인 기술을 향상시킵니다. 의사는 이러한 정보를 처리하여 환자의 행동이 다른 사람에게 어떤 영향을 줄 수 있는지 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
동물과 인간의 정서적 유대는 사람과 동물에게 많은 이점을 가져올 수 있습니다. 오하이오 대학교 도서관 / Flickr, CC BY-NC-ND
최근 치료 개는 대학에서 학생들과 학생의 참여를 향상시키기 위해 프로그램에 사용되고 있습니다.
학교에서 치료견의 장점
최근 보고서는 치료견과 접촉 한 어린이들이 학습 할 때 더 많은 동기를 부여하고 더 나은 학업 결과를 얻었음을 강조했습니다.
치료 개는 문맹 퇴치 과정에서 도움이 될 수있는 사회적 및 정서적 학습 요구를 가진 어린이를 돕기 위해 사용되고 있습니다.
학교에서 치료견의 효과에 대한 연구는 다음과 같은 여러 유형의 이점을 보여줍니다.
더 많은 수업 참석
더 자신감
낮은 수준의 불안은 더 나은 읽기 및 쓰기 수준과 같은 더 나은 학업 결과로 이어집니다
학습과 동기 부여의 긍정적 인 변화뿐만 아니라
치료견에 대한 신뢰와 무조건적인 사랑을 경험 한 덕분에 동료 및 직업과의 관계가 개선되었습니다. 또한 학생들이 자신의 감정을 표현하고보다 신뢰할 수있는 관계를 발전시키는 방법을 이해하도록 도와줍니다.
이러한 혜택은 잘 알려져 있지만 많은 학교에서는 가정 된 위험으로 인해 치료견 프로그램을받지 않기로 선택합니다. 이러한 위험은 어린이와 함께 일할 때 위생에 대한 두려움이나 개의 기질에 대한 두려움에서 비롯됩니다. 그러나 치료견과 그 소유자는 매우 신중하게 선택되며 이러한 프로그램 중 하나에서 수락되기 전에 엄격한 테스트를 거칩니다.
수용이 부족한 주된 이유는 학교에서 치료 용 개를 사용할 때의 이점에 대한 연구가 거의 없었기 때문입니다.
대학에서 치료견의 장점
연구자들은 대학생들이 개가 존재하는 과외 수업 시간에 학생 통제 그룹과 비교할 때 스트레스와 불안이 더 많고 행복과 에너지가 훨씬 적다는 것을 발견했습니다. 그들은 치료 용 개와 함께 시간을 보내지 않았습니다.
일반적으로 치료 개 프로그램은 자원 봉사 단체를 기반으로합니다. 예를 들어 호주의 185 개 학교에 현재 323 개의 자원 봉사 개 팀과 매주 총 1,615 명의 어린이가있는 Australian Story Dogs 협회가 있습니다.
치료 개가 특히 학생들의 학업 결과에 미치는 영향을보다 완전히 이해하려면 이러한 프로그램에 대한 더 많은 연구가 필요합니다. 자금 부족으로 연구가 지연되고 있으며 대학과의 협력이 문제의 좋은 해결책입니다.
저자 : 크리스틴 그 로브Monash University 교육 심리학자 및 교수 린다 헨더슨, Monash University 전임 교수.
이 문서는 원래 The Conversation에서 출판되었습니다. 여기에서 원본 기사를 읽을 수 있습니다. * * Silvestre Urbón에 의해 번역되었습니다.
사진 | Pioneer Library System / Flickr, CC BY-NC-ND 아기 및 기타 | 개가 아이들의 독서를 도울 때, 왜 집에 개와 고양이를 두는 것이 좋은가
