어린이들이 보육과 학교 사이에서 깨어있는 시간의 14 %를 소비한다는 것을 알고 있습니까? 이러한 정보를 감안할 때 대부분의 학습이 "외부"에서 발생한다는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 공원에서, 과외 활동 중, 박물관에서, 산책, 미디어를 통해, 아마도 가장 중요한 것은 집에서.
저는 Queen 's University (오스트레일리아)의 교육 지원 센터 책임자와 축제 코디네이터입니다 과학 랑데부 킹스턴: 과학, 기술, 공학 및 수학에 관한 회의. 또한 어린이를위한 두 가지 교육 프로그램에 대한 수학 내용을 만듭니다. 프라임 래디컬 그리고 mathXplosion. 나는 자녀가 수학을 배우고 사랑하고 선택하도록 고무시키는 것을 목표로 부모를위한 두 가지 도구를 만들었으며 나는 "수학 이야기"의 컨설턴트입니다. MathStoryTime.
저는 부모가 자녀 교육에 참여하도록 장려하기 위해 수십 년 동안 노력해 왔습니다. 가족과 학교는 서로 배울 것이 많다. 학교는 교과 과정, 평가 및 평가뿐만 아니라 가르치고 배우는 학문적 지식을 가지고 있습니다. 부모는 자녀의 동기, 능력 및 관심사를 알고 있습니다.
가정의 과학이 압도적 일 필요는 없습니다아이에게 씨앗을 심거나 잎과 곤충을 모으는 것만큼이나 간단 할 수 있습니다.
또한 여러 연구에 따르면 가정 (또는 기본적으로 과외 활동)과 같은 비공식 환경이 과학, 기술, 공학 및 수학 교육에서 중요한 역할을한다는 것이 밝혀졌습니다. 이러한 유형의 활동은 학생들의 관심을 불러 일으키고 과학에 대한 지식을 넓히고 내용을 심화시킬 수있는 기회를 제공합니다.
집에서 과학 학습의 이점
경험적 데이터는 교실 밖에서의 경험이 학교 시간 동안 도입 된 과학적 개념과 관행을 강화함으로써 학교 과학 분야에서 배운 것을 강화하고 풍부하게 함을 암시합니다. 이러한 경험은 박물관, 과외 활동, 과학 및 기술 센터, 도서관, 수족관, 동물원, 식물원 또는 식탁에서 발생할 수 있습니다.
교실 밖에서의 경험 또한 교실 안팎에서 과학의 목적에 대한 감사와 관심을 불러 일으킨다. 이러한 경험은 학생들이 일상 생활에서 과학의 중요성, 지식 분야로서의 과학의 깊이와 범위를 이해하고 직장에서든 또는 과학적 으로든 경력을 쌓을 수있는 가능성을 이해하는 데 도움이됩니다. 아마추어.
연구자 및 과학 교육자들이 적극적으로 그리고 비공식적으로 부모에게 연락하여 자녀가 가정, 학교 및 학교를 통해 과학을 배우도록 격려하고 지원하도록 열정적으로 요청하는 것은 놀라운 일이 아닙니다. 지역 사회
어떤 부모라도 자녀를 과학적으로 도울 수 있습니다.
부모는 아이들의 첫 번째 교사입니다 그리고 가장 중요합니다. 그들의 가치, 신념 및 행동은 학업 수준에서 의사 결정과 어린이의 성공에 막대한 영향을 미칩니다. 얼마나 많은 부모가 과학적 이슈에 대한 관심과 열정어린이들은 태도와 학업 수준에서 혜택을받습니다.
부모가 과학, 기술, 공학 및 수학에 관심이 있다는 것을 분명히하고, 공부하는 것이 중요하다고 생각하면, 긍정적 인 영향 자녀가 이러한 주제를보고 이러한 지식 영역에서 자녀의 학업 성공을 촉진하는 방식.
Science Rendezvous Kingston Science Festival 2017에서 어머니가 딸을 돕습니다. (Garrett Elliott)
가정에서 과학적으로 비공식적으로 배우는 것은 부모와 자녀가 교실에서 가르치는 것보다 재미 있고 다른 방식으로 과학의 가능성을 탐구한다는 것입니다. 과학 관련 주제에 대한 부모와 자녀 간의 간단한 상호 작용은 어린이가 과학 과목과 학년을 인식하는 방식에 근본적인 차이를 만들 수 있습니다.
예를 들어, 한 연구에 따르면, 가정 교사가 가정에서 수학을 다루기 위해 모바일 교사가 모바일 응용 프로그램을 사용했을 때 초등학생은 수개월 만에 수학 능력이 향상되었다고합니다. 아이들의 교사가 수학에 대한 열정을 고백 한 가정에서는 진전이 더 극적이었습니다.
책과 나뭇잎과 벌레
부모가 집안을 돌아 다니는 과학 실험에 적극적으로 참여하면 부모는 과학 교수. 부모가 어린이 수집을위한 잎이나 벌레 수집에서 공동 작업자가되고 그림 문서를 사용하여 보물을 분류하는 데 도움을 줄 때 과학자의 작업 방식을 복사합니다.
부모가 자녀와 함께 과학에 관한 책을 읽기 위해 뭉개면 어떻게 책이 될 수 있습니까? 일하는 방법 David Macaulay는 캔 오프너를 검토하여 작동 방식을 확인하고 학습 모델을 사용하고 있습니다.
가족이 연령에 따라 어린이에게 적합한 텔레비전 프로그램 (예 : 과학 아동, Project Mc² 또는 NOVA)을 시청할 때 부모는 과학적 주제, 일상 생활, 취업 기회 및 과학 교육 간의 태도를 장려합니다 그리고 그의 행동.
여기 내가 당신을 떠나 매우 간단한 두 가지 실험 일상적인 물건으로 집에서 할 수있는 일 :
실험 1 : 롤, 롤, 롤
당신은 필요합니다: 빈 음료수 캔, 부풀린 풍선 및 머리카락이있는 사람.
지시 사항: 캔을 평평한 표면에 수평으로 놓으십시오 (테이블 또는 바닥이 가치가 있습니다). 그런 다음 풍선을 머리 위아래로 문지릅니다. 그런 다음 풍선을 건드리지 않고 캔 근처에 놓으십시오. 캔을 만지지 않고 어떻게 지구를 향해 구르는지를 볼 수 있습니다!
왜 작동합니까? 머리카락에 공을 문지르면 지구 표면에 전자 (음전하를 띤)라는 작은 보이지 않는 입자가 쌓여 정전기가 발생합니다. 전자는 매우 가벼운 물체 (예 : 탄산 음료 캔)를 끌어들일 수 있습니다.
실험 2 : 풍선을 불지 말고 팽창 시키십시오
당신은 필요합니다: 풍선, 40ml의 물 (대략, 아이디어를주기 위해 컵에 약 250ml가 들어 있으므로 많이 필요하지 않음), 음료수 병, 빨대, 레몬 주스 (또는 2 큰술) 식초)와 베이킹 소다 3 큰술.
지시 사항: 풍선을 펴고 소다 병에 물 40ml를 넣으십시오. 베이킹 소다가 녹을 때까지 빨대와 함께 저어 소다를 첨가하십시오. 레몬 주스 (또는 식초)를 붓고 풍선을 병 입구에 빠르게 놓습니다.
모든 것이 잘되면 풍선이 팽창합니다!
왜 작동합니까? 중탄산염에 레몬 주스를 첨가하면 중탄산염이 알칼리성이고 레몬 주스가 산성이며 결합하면 이산화탄소 (CO₂)를 생성하기 때문에 화학 반응이 일어납니다. 가스는 음료수 병의 목을 통해 풍선으로 올라가 팽창합니다.
저자 : 린다 콜간, 온타리오 퀸즈 대학교 초등 수학 교수
이 문서는 원래 The Conversation에서 출판되었습니다. 여기에서 원본 기사를 읽을 수 있습니다.
Silvestre Urbón에 의해 번역되었습니다.
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