첫 단계를 밟기 시작한 이래, 부모는 아이들이 신발을 신도록하려고 노력해 왔는데, 그 이유는 그렇지 않더라도 감기에 걸릴 수 있다고 생각하기 때문입니다. 그러나 맨발로가는 아이들은 자유롭고 행복한 느낌뿐만 아니라 지능을 더 잘 발달시킵니다.
본머스 대학 (University of Bournemouth)의 새로운 연구는 100 개 이상의 학교와 25 개국에서 수만 명의 아이들과 함께 10 년 동안 수행 한 것으로 밝혀졌습니다 맨발로가는 것의 이점 또한 학업 환경에 영향을 미칩니다. 신발없이 수업에 다니는 아이들은 점점 더 잘 배우고.
그들은 신발없이 수업에 참석하는 학생들이 신발을 신는 사람들보다 성적이 좋아지고 행동 할 가능성이 더 높다는 것을 관찰했습니다. 또한 '신발이없는'아동 (신발이없는)은 수업에 더 많이 참여하여 학업 성적이 향상되고 학교에 일찍 도착하여 나중에 떠날 가능성이 더 높다는 것을 발견했습니다.
유럽 북부 국가에서는 아이들이 눈, 얼음 또는 진눈깨비 때문에 신발을 밖에두고 맨발로 수업을 듣는 것이 일반적입니다. 이 모델은 뉴질랜드, 호주 및 런던에있는 학교로 이전되었으며 학교 성과도 향상되었습니다.
물었을 때, 그들은 어린이의 95 %가 집에서 똑바로 의자에 앉아 읽지 않는다보다 편안한 자세를 찾는 경향이 있습니다. 신발이 없으면 집에서 느끼고 배우는 동안 더 편안해집니다.
이 연구의 수석 연구원 인 Stephen Heppell은 다음과 같이 말했습니다.
"아이들은 바닥에 앉아서 신발이 없다면 휴식을 취하려고합니다."
신발이없는 교실
스칸디나비아 국가의 교실은 스페인과 대부분의 국가에서 볼 수있는 교실과 매우 다릅니다. 부드러운 공간과 앉을 수 있고 읽을 수있는 공유 테이블 또는 쿠션이있는 공간이있는 개방 된 공간이 우선 순위입니다.
그리고 이것은 어떤 영향을 미칩니 까? 한편으로는 아이들이 바닥에 앉을 수 있기 때문에 책상을 절약 할 수 있습니다. 다른 한편으로, 맨발로 수업을 듣는 아이들이 일찍 도착하고 나중에 떠나는 것을 관찰 할 때, 이것은 평균적으로 계속 학습하기 위해 추가 30 분으로 해석됩니다.
"성취의 열쇠는 헌신이며 아이들이 그곳에 있고 싶어서 즐기고 싶다면 보편적으로 더 잘합니다. 늦게 도착하여 일찍 떠나면 도킹이 풀리고 성능이 저하됩니다. 신발을 가진 아이들은 덜 참여합니다. 수업 시간에 사용하지 않는 사람들보다
그의 웹 사이트에서이 연구의 수석 저자 인 Heppel 교수는 맨발로 학습의 이점에 대해 이야기하고 학교에서 "신발이없는"정책을 구현하는 방법에 대한 지침을 제공합니다. 나는 그 생각을 좋아하는데 어떻게 생각하세요?
