학교가 자녀의 호기심을 죽이고 있습니까?

우리는 최근 중등 및 초등 학교에서 스페인어 교육 시스템의 실패에 대해 많은 이야기를 나누었으며 이제는 가능한 원인 중 일부를 설명하고 교육 시스템이 개선되어야 할 영역을 다루고 싶습니다. 내가 당신을 초대하는 첫 번째 질문은 학교는 아이들의 호기심을 죽이고 있습니다.

새로운 것을 배우는 데 관심이없고, 우주의 신비에 대해 흥분하지 않거나, 우리 자신의 마음에 도전하는 것들을 우리에게 요구하지 않는 아이는 학교에서 자신이 알고 싶어하는 자연스러운 욕구를 늦추는 상황에서 고통 받고 있다는 것입니다 . 어느 것을 분석하자 학교가 호기심과 창의성을 죽이고 있다는 신호 우리 아들의

그렇다면 우리 아이가 학습에 대한 열의 나 관심을 보이지 않는다면주의하십시오. 문자, 숫자 또는 카드를 만드는 것이 아니라 실제로 배우고 세상과 사랑에 빠지는 것을 의미합니다.

학교가 호기심을 죽일 때

학습이 일상적이고 새로운 지식을 습득하는 것과 관련된 과목을 싫어하고 탈출한다는 것을 감지하기 시작할 때, 학교에서 무언가가 실패했는지 스스로에게 물어볼 때입니다.

명확한 표시 학교는 우리 아들의 호기심을 죽이고 있습니다 그는 배우기를 거부하기 시작하고 문화적 또는 과학적 주제 앞에서 피로와 심지어 거부감을 보여줍니다. 학습이 지루하거나 증오하거나 성적만으로 평가되거나 실패가 두려워되는 경우 잘못된 것이 있습니다.

아이들의 정상적이고 자연스러운 것은 질문, 실험하려는 욕구 및 무한한 호기심입니다. 실제로 배우려면 질문을하고, 의심하고 실수해야합니다. 자신을 발견하고 지식에 대한 자신의 관심에 동기를 부여하십시오.

우리는 우리 아이가 외출하고 그 순간의 학교 프로그램에 독점적으로 포함되지 않는 새로운 것들을 알고 싶어하지 않는다는 것을 인식 할 때주의를 기울여야합니다. 개인적인 관심이 감소합니다. 이 표시는 학교는 자녀의 호기심을 죽이고 있습니다.

비디오: Kor, Eng 세바시 553회 모멸감과 자존감. 김찬호 성공회대 교수, '모멸감' 저자 (할 수있다 2024).