어떤 사람이나 어떤 상황에서도 대화 할 수있는 문제가없는 어린이들이 있습니다. 그러나 이것을 그렇게 간단하게 찾지 못하고 침묵으로 질문에 대답하는 아이들도 있습니다.
다른 한편으로, 우리는 말하기에 문제가없는 부모 나 알려진 사람들과 일상적인 환경에 대해 천 번의 모험을 말하지만 다른 덜 일상적인 상황에서 그렇게 할 수없는 아이들을 만날 수 있습니다 그는. 언제 일어나는지 보자 내 아들은 말을 두려워.
아이가 때때로 보는 가족 친구를 방문하거나 누군가가 생일에 무언가를 물었을 때 아무 말도하지 않는이 독특한 상황이 발생하면 부모는 대개 그것을 정당화합니다. "내 아들은 매우 부끄러워"라고 말합니다.
그러나 일어날 수있는 일은 아이가 내 향적 인 것이 아니라 특정 사회적 상황 (생일, 가족 모임 ...)에서 또는 일상 생활을 보거나 익숙하지 않은 사람들과 이야기 할 수없는 것입니다 . 이 유형의 장애는 선택적 돌연변이.
우리는 그것이 나타날 때 보통 약 3 세 후에 발생하고 우리 아이가 올바른 언어 발달을하고 있음에도 불구하고 발생하는 언어 억제의 문제라고 말할 수 있습니다.
일반적으로 선택적 돌연변이는 사회적 환경과 상황에서 그리고 / 또는 거의 알려지지 않은 사람들과 구두로 의사 소통하기 어려움 우리 아이들을 위해 이전에 지적했듯이 아이가 수줍고 철회 한 성격을 나타내는 주도력과 사회적 상호 작용의 부족을 정당화하는 경향이 있기 때문에 그 탐지 (및 분명히 진단)는 수행하기 쉽지 않습니다.
보육원과 대학교의 교사들은 보통 자녀가 영구적으로 침묵하기 때문에 동급생들과 의사 소통하고 구두로 상호 작용하는 다소 독특한 방식을 유지하고 있음을 알고 있습니다. 부모와 대화하고 자녀의 태도에 대해 언급 할 때, 집에서 부모님은 자신을 매우 말이 많은 아이로 보이기 때문에 놀랐습니다.
그러나 조기 진단이 어려운 것은 시간이 지남에 따라 자녀의 불안 수준이 증가하는 것을 막기 위해 가능한 빨리 감지하는 것이 중요하지 않다는 것을 의미하지는 않습니다. 개인, 사회 및 교육 개발에 부정적인 방법.
왜 이런 일이 발생합니까? 아동이 선택적 돌연변이를 가질 수있는 이유는 명확하지 않지만이 장애는 높은 유전 성분 다른 영향을 생물학적 및 환경 적 요인외상 상황과 같이 (예를 들어, 오랫동안 입원, 부모의 분리, 다른 도시로의 주택 변경 ...).
이 어린이들에서, 서로 다른 사회적 상황에 직면 할 때, 다른 정도의 분리 문제, 극심한 수줍음, 사회적 고립, 부정, 심지어는 심지어 신경이 쓰이는 경우에도 높은 수준의 불안이 보일 수 있습니다.
항상 그렇듯이, 우리 아이가 선택적 돌연변이를 겪을 것으로 의심되는 경우, 우리는 아이에게 가장 적합한 중재를 안내하기 위해 전문가에게 가야합니다. 아동의 가족과 학교의 참여가 주로 필요한 곳입니다.
매우 중요합니다 자녀를 압도하거나 강요하지 말 것; 전문가가 나타내는 지침을 따르는 것이 조금씩 조금씩 우리의 작은 사람이 일상적인 사회적 상황을 다른 상황을 수행하는 것을 방해하는 극단적 인 어려움으로 찾지 못하도록하기 때문에 말을 두려워하다.
