제가 어렸을 때, 6 월과 9 월에 학교는 아침에만 있었고 공립학교에는 없었습니다. 정오부터 교실의 열기 견딜 수 없었습니다. 우리가 코스 전체에 지친 것뿐만 아니라 교실의 온도로 인해 적당히 기분이 좋지는 않았습니다. 12 살 때, 그는 점심을 먹은 후 오후에도 학교에서 보내는 것처럼 이미 불편했습니다.
오늘날 학교는 여름에 학교 일정이 줄어드는 경우가 많지만 오후에 학교에 머물러야하는 빈도가 훨씬 적습니다.
분명히 일을하고 지원을받지 않는 부모의 경우, 이전에 떠난 아이들이 가족 단체에 심각한 문제가되고 결국 학교 밖에서 과외 활동을하도록해야합니다. 그러나 교실 30도에있다 이상으로, 학습과 심지어 어린이의 건강에도 완전히 역효과를 낳습니다. 어떤 해결책을 제시 할 수 있습니까?
학교에서 수단을 사용할 수 없다면 부모가 날을 줄일 수 없다면 해결책을 찾아야한다고 생각합니다. 교실에서 고온과 적절히 싸우십시오.
최근에 선생님은 식당에서 돌아 왔을 때 교실에서 34도를 측정했지만 햇빛이 오지 않아 전류를 만들려고했지만 눈이 멀었으나 쓸모가 없다고 말했지만 34도를 측정했습니다. 임신 한 그녀는 현기증이 있었고 아이들은 무기력하고 긴장했습니다. 자, 당신은 가르 칠 수 없었고 안뜰로 데려 갈 수 없었습니다. 우리는 특히 뜨거운 6 월을 가지고 있지 않기 때문에 그 덕분에 빚을졌습니다.
진실은이 사회 조직에서 부모가 오랜 시간 동안 묶여서 자녀와 더 오래 지내는 것을 막을 수있는 실용적인 해결책을 생각할 수는 없지만 아이들이 학교에 있어야한다는 것입니다. 열이있는 교실에서비록 가르치지 않더라도, 오후에는 그들을 부끄러워하는 것 같습니다. 자녀 학교와 가족은 어떻게 구성되어 있습니까?
