이틀 동안 우리는 당신에게 일련의 티켓을 제공하고 있습니다 아이들이 테이블에 앉아서 그림을 그리고 싶지 않게하는 5 가지 팁.
어제 말했듯이, 추적하기가 매우 쉽고 간단합니다. 많은 사람들이 이미 자녀와 함께 가지고 다녔지 만, 다른 사람들은 그렇게하지 않았지만 누군가가 그들과 함께 갔으며 많은 사람들이 그 방법이 효과가 있다는 것을 기억하고 있습니다 그리고 그들은 그것을 고려하고 있습니다.
오늘 우리는 당신에게 마지막 두 가지 팁을 제공하고 마지막으로 약간의 아이러니를 제쳐두고, 자연 학습 과정을 방해하지 않는 이상적인 절차가 무엇인지 3 일 동안 읽은 후에 얻을 수있는 결론에 대해 설명하겠습니다. 그리고 그림에서 나오는 게임.
4. 그에게 그림을 가르쳐
창의성에 대한 최고점은 우리가 적극적으로 개입하기로 결정하고 그와 함께 앉아 펜 (때때로 그의 펜)을 가져 가서 어떻게 할 수 있는지 말해 줄 때 나타납니다.“보라, 해는 이런 식으로 만들어집니다. 굴뚝과 연기가 나오는데 ... 약간의 길 ... 아하, 그게 다야.
그런 다음 우리는 그 그림을 아이에게 전달하고 아들에게 그림을 그리도록 가르치는 것을 자랑스럽게 생각합니다. 우리가하는 일은 복사 할 모델을 제공하는 것입니다표준입니다. 대부분의 어린이들이하는 것처럼 따라갈 수있는 스크립트는 우리가 따라야 할 길을 추적합니다. 흥미롭게도, 우리의 그림은 성인과 함께 당신에게 말하면서 보통 "나는 치명적입니다"라고 말하는 사람이 만든 모델 인 척합니다.
5. 당신이 그린 것을 평가
다소 연대순으로 진행되는 사건에 따라, 그에게 그림을 그리라고 가르친 후에는 우리가 그 일을했던 방식과 비슷하게되기를 바랍니다. 그런 다음 아이가 그림을 실행했을 때, 우리에게 좋아 보이는 것과 다소 비슷하게, 우리는 의견, 판단, 일반적으로 "나는 그것을 좋아한다", "매우 좋다"또는 이와 비슷한 것을 배웁니다. 그림을 그릴 때 종이에 무언가를 넣을 때 평가를 받으려면 다른 사람에게 가르쳐야합니다.
시간이 흐르고 아이가 학교에 들어올 때 카드를 채우고, 도형을 완성하고, 그림을 완성하고, 점선을 따르고, 줄을 남기지 않고 할 수 있다면 가장 크거나 가장 작은 페인트를 칠하기 시작합니다. 당신은 등급을받을 것입니다 : ok, 또는 행복한 얼굴 = :), 또는 규칙적인 얼굴 = : s, 또는 교사가 예상 한대로 물건이 사라지지 않은 경우 슬픈 얼굴 : :(.
아이는 항상 자신이하는 일을 보여 주어야하므로 다른 사람들이 자신이 옳고 그름인지 알려주고 자신이 그린 것과 그것이 무엇을 나타내는 지 설명해야합니다.
이런 식으로, 잘못하고 싶은 것을 두려워하면서, 그는“아빠, 내가 옳은 일을하고 있습니까?”라고 시작하자마자 그 과정에서 물어볼 것입니다. 아버지가 예라고 대답하거나 더 잘 할 수있을 것입니다. 최악의 시나리오)
시간이 지남에 그는 종이 앞에 앉아 손목으로 첫 몸짓을하기 전에“내가 무엇을 그릴 수 있을까?”라고 물을 것입니다. 다른 사람들의 취향에 따라 선거에서 옳게 되려면 그는 더 이상 그림을 좋아하지 않거나 실제로는 종이를 제대로 사용할 수 없다고 생각하기 때문에 종이조차 느끼지 않는 날이 올 때까지.
결론
이 세 가지 항목을 통해 우리는 어른들이 우리의 모든 좋은 의도와 함께 어린이의 그림이 필요에 반응한다고 믿기 때문에 기본적으로 어린이의 그림 그리기에 대한 욕구를 귀찮게 만드는 가장 일반적인 실수를 설명했습니다. 좋은 일을하고 (예술이라고 부름) 더 정교하거나 복잡하지 않으면 더 잘 할 수없고 우리의 도움으로 달성 할 수 있기 때문입니다.
그러나 아이들은 우리가 믿는 방식으로 그림을 생각하지 않습니다. 그들은 예술을 만들려고하지 않습니다. 그들은 기쁘게하려고하지 않습니다. 그들에게는 그것은 게임 일뿐입니다. 그 게임에서 그들은 표현하고 싶은 것을 표현합니다. 어쩌면 당신의 기쁨, 두려움, 경험, 특히 아무것도 없습니다. 아마도 의미가없는 획과 색상의 연속으로, "무엇입니까?"라는 질문에 대해서는 설명 할 수 없었습니다.
그들이 무엇을 하든지, 그들은 조금씩 증가 할 수있는 한계와 능력으로 그들 자신의 방식으로 그것을 할 수 있어야합니다. 우리의 기능은 그들이 편안하고 편안하게 앉을 수 있도록 도와주고, 항상 가장 적절하다고 생각되는 것을 선택하기에 충분한 서류와 도구를 갖추어야하며, 만일 선물로 선물을 주면 감사하게 받아 들여야합니다. 나를 위해 여보, 정말 고마워요!”,“사랑 해요”또는“무엇인가”에 대한 질문을하지 않고
도면별로 날짜별로 정렬하여 보관할 수 있습니다. 우리에게 무엇을하고 있는지 보여주는 것이 중요합니다. (많은 사람들이 그림이 얼마나 아름다운지 말하지 않거나 더 많은 것을 알기 위해 질문을하지 않으면 아들을 "통과"하거나 충분한주의를 기울이지 않는 느낌이 들기 때문에) 아들이 우리에게 더 많은 그림을 주면서 다를 수있는 벽 (또는 코르크)의 세 그림.
이 주제에 대해 조금 더 깊이 파고 들고 싶은 사람들에게는 개인적으로 흥미롭지 않은 것 같습니다. 여기를 클릭하여 액세스 할 수있는“표현의 반론 소개”문서를 읽는 것이 좋습니다.
사진 | Travis isaacs, meg.dai 아기 등 | 아이들이 5 단계로 그리기에 관심을 잃게하는 방법 (I)과 (II), 예술적 표현의 중요성, 어린이 그림 해석의 열쇠, 창의성 교육 : 상상력은 최고의 장난감 중 하나입니다. 있다
