협동 학습 : 중요한 것은 개인의 성과가 아니라 팀워크 일 때

프로젝트 기반 학습은 아동이 일할 수있는 가장 완벽한 방법입니다. 협동 학습은 필수적인 부분입니다. 협동 학습은 전통적인 교육 패러다임의 변화를 수반하는 작업 방법입니다. 왜냐하면 학생이 자신의 학습의 주인공이되기 때문입니다.

점점 더 많은 학교들이이 교육 방법론을 포함하고 있으며, 현재와 어린이들이 내일 기능을 수행해야하는 사회에 적합합니다. 우리는 당신에게 협동 학습이란 무엇인가 그리고 학생들에게 어떤 이점이 있습니까?

협동 학습이란 무엇입니까?

PISA 보고서에 따르면, 1 년 전에 출판 된 "협업 문제 해결"에 따르면, 스페인 학생들의 4 %만이 팀으로 일하는 방법을 알고 있습니다.

따라서 점점 더 많은 부모들이 전통적인 교육 시스템에 의해 제시된 부족협력 학습이 교육의 일부인 학교를 찾습니다. 운 좋게도 점점 더 많은 옵션이 있습니다.

아기와 그 외 최신 PISA 연구에 따르면, 스페인 학생들은 팀에서 제대로 일하는 법을 모른다고 걱정합니다.

협동 학습은 다음과 같이 구성된 적극적인 방법론입니다 학업 과제를 해결하기 위해 소규모 그룹으로 조정 된 방식으로 작업 배운 것을 심화시킵니다. 이런 식으로, 학생은 자신이 개발하고있는 주제에 지속적으로 관심을 유지합니다. 그룹의 공통 장점을 찾기 위해 팀원들과 교류하는 법 배우기; 갈등 관리, 소셜 인텔리전스 개발 및 다른 동료와의 관계 개선.

협력 학습을 통해 학생들은 발생할 수있는 모든 상황에 적응하고 문제가 발생할 수있는 다양한 솔루션을 찾는 방법을 배웁니다.

그룹에서 일하면서 아이는 사회적 기술을 개발하는 법을 배웁니다. 다른 동료들과 함께 일하고 일하는 방식을 받아들이다향후 업무 환경에서 발생할 수 있습니다. 각 학생은 팀 내에서 역할을 수행하고 공동의 이익을 위해 노력해야하며, 전통적인 교육 시스템을 높이는 방식 인 개별 성과를 달성하지 않아야합니다.

이러한 유형의 학습이 제공하는 이점

  • 아이는 의자에 앉아 선생님이 가르치는 교훈을받는 수동적 인 주제가되지 않습니다. 이제 그는 사람이된다 적극적이고 자신의 학습에 참여.

  • 동기 부여와 관심에서 일함으로써 집중이 선호된다 배운 교훈은 더 잘 동화됩니다.

  • 팀으로 일하면서 아이는 다음과 같이 중요한 기술을 개발합니다. 공감, 존중 (말의 전환, 반대 의견에 대한 존중, 다른 사람의 일에 대한 존중 ...) 및 적극적인 듣기각 파트너가 무엇을 제공하는지 배우십시오.

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  • 팀워크는 또한 감정을 통제하고 그룹에 소속감을 느끼도록 도와줍니다. 교실 환경 개선 파트너 간의 거부를 피할 수 있습니다.

  • 아이는 그것을 배웁니다 잘 수행 된 개인 작업은 그룹의 공동선에 긍정적으로 기여합니다따라서 모든 팀원의 노력을 결합하고 그룹의 각 구성원의 작업과 참여의 중요성을 인식하고 가능한 한 다른 동료에게 도움을주는 것이 중요합니다.

  • 그룹 활동으로 각 어린이는 다른 반 친구들과 다른 역할을하게됩니다.당신의 성격과 기술에 따라. 다른 역할을 가진 여러 학생이 구성한 팀은 공정한 작업 분배와 최종 결과에서 더 큰 성공을 거둘 수 있습니다.

  • 아이의 비판적 사고가 권장됩니다. 피사체의 자율적 인 반영, 다양한 대안 찾기, 오류 연구 및 분석, 아이디어의 최종 방어.

즉, 협동 작업은 학생들 사이의 개인주의와 경쟁력을 없애고 자율성, 의견과 협력에 대한 존중을 증진시키는 것을 목표로합니다.

협동 학습에서 선생님의 모습

교실에서 협력적인 업무를 수행하기 위해서는 몇 가지 측면을 고려해야하며, 가장 먼저 현장에서 교사의 훈련과 관심을 가져야합니다. 그리고 전통적인 교육 시스템에는 여전히 교육받은 교사들이 있습니다. 교사는 마스터 클래스를 가르치고 학생은 듣고, 암기하고 반복합니다.

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협력 학습의 경우 하비에르 페르난데스-리오 (Javier Fernández-Río)가 수행 한 오비에도 대학의이 연구 기사에서 읽은 바와 같이, 교사는 학습 활성화자가됩니다. 이런 식으로, 과정 중에 학생들과 함께 일하는 방식을 관찰하고, 질문과 대안을 요구하며, 학생들의 질문에 대답하고, 마지막으로 평가하는 안내서가됩니다.

또한 교사는 실무 그룹을 구성해야합니다, 그들이 이질적이고 보상되는 것을 찾고 있습니다. 마찬가지로, 학생들에게 동기를 부여하고 모든 사람이 자신의 학습에 참여하도록해야합니다.

벤자민 프랭클린 (Benjamin Franklin)이 말한 것처럼 "알고 잊어 버리고 가르쳐주고 기억하고 참여하고 배우십시오" 아기들과 아이들의 일상 교육에 도움을 줄 훌륭한 사상가들의 유명한 인용문 13 개

의심의 여지가 없습니다 팀에서 일하는 방법을 아는 것은 회사가 가장 중요하게 생각하는 역량 중 하나입니다어린이가 필수이므로이 기술을 홍보하십시오. 그러므로 오늘날 우리가 아는 바와 같이 교육 시스템이 이러한 유형의 교수를 추구하면서 변화하는 것이 중요합니다.

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