4 년간의 괴롭힘 피해자 : 유치원에서의 괴롭힘

아동의 약 17 %가 괴롭힘을 당하며 이는 나이가 많은 아동의 문제가 아닙니다. 모든 연령대의 어린이에게 발생하는 상황이며 사례가 기록됩니다. 3 년에서 청소년기로11 세에서 13 세 사이의 대다수입니다.

그는 취학 전 괴롭힘, 조기 괴롭힘 또는 조기 괴롭힘 드문 일이지만 발생할 수있는 상황입니다. 비록 그들이 작더라도 괴롭힘은 "자식"이 아니며 학교는 파트너를 향한 괴롭힘의 최소 징후에서이를 막기위한 강력한 조치를 취해야합니다.

어린 시절부터 왕따

우리는 방금 사건을 만났다 4 살짜리 소년을 왕따 그것은 몇 가지 이유로 우리를 흔들 었습니다. 첫째, 어린 나이 때문에 센터는 부모의 주장에도 불구하고 아이를 보호하기 위해 아무것도하지 않았기 때문에. 그리고 마지막으로, 재판을받을 때 Generalitat는 학생의 가족에 대한 보상으로 3,800 유로 만 지불하라는 선고를 받았습니다.

어린이가 1 학년까지 El Vendrell (Baix Penedès)의 Coma-ruga 지구에있는 Pla de Mar 학교에서 유치원 (P4)에 있었기 때문에 2013 년부터 2016 년 사이에 발생했습니다. 4 년에서 6 년 사이그가 다른 센터로 옮겨 졌을 때 판결은 아동이 "계속"괴롭힘을 당했다는 충분한 증거가 있다고 주장합니다.

부모는 아들의 성격 변화를 발견했으며 심지어 자기 방어 수업에 등록하도록 요청했습니다. 그리고 가족이 여러 차례 센터 관리를 만났다는 사실에도 불구하고 강력한 조치가 적용되지 않았거나 스토커 가족에게 상황이보고되었습니다.

판사에 따르면이 센터는 "어머니의 주장에도 불구하고 아동의 괴롭힘에 대비 한 행동 규약을 활성화하지 않았다"는 것이 "걱정스럽고 특이하다"고 말했다. 그가 "폭력"의 두 가지 특정 에피소드를 비난했을 때조차도.

어린 아이들의 왕따 경고 표시

아마도 학교 당국은 그러한 어린 아이들에게 괴롭힘의 상황이있을 수 있다고 생각하지 않았지만, 그 나이에 다음과 같은 나이에 발생할 수있는 증상을 제외하고는 이미 특정 징후가있을 수 있습니다.

  • 학교에 가거나 여행이나 단체 활동을 거부합니다.
  • 그는 아이가 자신을 귀찮게하거나 "작은 남자" 그는 더 이상 그의 친구가 아니다. (이것은 어린 아이들에게 습관적인 행동이지만).
  • 그들은 명백한 이유없이 두통이나 배꼽 통증에 대해 불평합니다.
  • 그것은 그룹에서 스스로를 분리하기 시작하고 모퉁이에서 출발하며 참여하지 않습니다.
  • 그는 자신에 대해 부정적인 견해를 밝힌다 : "나는 바보이다", "나는 못 생겼다"
  • 그는 내성적이고 수줍어해진다.

유치원에서 작은 스토커

어린 아이들에 대한 괴롭힘은 흔하지 않지만 (대부분의 경우에 어린 아이들에서 발생합니다), 어린 나이에 발생할 수 있습니다. 그것은 형태로 발생할 수 있습니다 배제, 그룹의 나머지 부분에서 아이를 분리 모욕또는 신체적 폭력 (박동과 구타).

이 시대에는 어린이들이 다른 사람들과 상호 작용하는 법을 배우고 종종 싸우고 토론하고 때리기 때문에 그것을 감지하기가 어렵습니다. 그러나 언제 이러한 행동은 반복되며 항상 같은 자녀를 대상으로합니다., 무시할 수없는 경고 신호입니다.

나쁜 의도가 있습니까?

어린 시절에 고의로 괴롭힘에 대해 공식적으로 말할 수 없다고 주장하는 전문가가 있습니다. 초기의 의도적 요인은 주관적이기 때문입니다.

3 세 이전에 아이들은 공감 개념을 개발하지 않았으므로 다른 아이들에 대한 폭력적인 행동을 시정해야하지만 그들의 행동의 결과를 실제로 인식하지 못합니다.

아이가 자기 의식을 키우고 행동의 결과를 평가할 수있는 것은 4 세부터 시작됩니다. 즉, 잘못 행동 한시기를 알 수 있습니다. 이 나이에 다른 파트너에 대한 적극적이고 지속적인 태도가 발생할 수 있습니다. 있을 수 있습니다 예정 아이를 상대로 적극적인 리더십 태도 다른 아이들에게.

스토커 아이 ​​뒤에 무엇이 있습니까?

우리는 동료들과 같은 방식으로 행동하게하는 특별한 상황에 처한 어린이들에 대해 이야기하는 것을 잊지 말아야합니다.

  • 아이는 부모, 친척 또는 주변 사람들로부터 나쁜 모범을 보입니다.
  • 부정적인 메시지로 동영상 또는 TV 프로그램에 노출됩니다.
  • 다른 사람의 고통에 대한 둔감, 공감 부족.
  • 매일 폭력을 받아들입니다.

부모로서 우리는 자녀가 폭력을 덜 사용하는 다른 사람을 놀리 게해서는 안됩니다. 그들은 자발적이며 나쁜 의도로 그렇게하지 않을 수 있지만, 어릴 때부터 다른 사람들을 용납하고 공감하고 존중하도록 가르치는 것이 필수적입니다. 그리고 물론 예를 들어 교육하다.

자녀가 유치원에서 괴롭힘을 당하다, 그와 대화하고 자신의 감정을 최소화하지 말고 가능한 빨리 센터의 교사와 기관의 관심을 끌도록 행동하십시오. 그는 어린 나이에 왕따 스토커와 괴롭히는 사람 모두에게 더 큰 악을 피하기 위해 정시에 중지해야합니다.

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