어쩌면 당신은 나와 같은 아름다운 이야기가 담긴 매우 흥미로운 WhatsApp 바이러스를 받았습니다. 토마스 에디슨 그의 어머니 모바일에서 모바일에 이르기까지 소셜 네트워크를 고양 시켰고 우리가 실제로 무엇을 궁금해하고 천재와 학교를 조사하도록 고무시킨 일화. 우리는 당신에게 말합니다 :
그들은 언젠가 말한다 토마스 에디슨그는 세기의 가장 위대한 발명가 중 한 사람으로 집에 와서 어머니에게 메모를했습니다. 그는 그녀에게 말했다."선생님이 저에게이 메모를 하셨고 어머니 께만 알려주라고 말씀하셨습니다." 그녀의 아들이 가져온 편지를 읽을 때 어머니의 눈에는 눈물이 가득했습니다. 그는 그의 아들에게 그것을 큰 소리로 읽었습니다.
"그의 아들은 천재입니다.이 학교는 그를 위해 너무 작습니다. 우리는 그를 가르 칠 훌륭한 교사가 없습니다. 가르쳐주십시오."
몇 년 후 에디슨의 어머니는 세상을 떠났고 어느 날 에디슨은 가족의 오래된 것들을보고 있었는데 책상 위의 그림 틀에 접힌 종이를 보았습니다. 그는 그것을 가지고 그것을 열었다. 종이에 "당신의 자녀는 정신적으로 아프므로 더 이상 학교에 올 수 없습니다."라고 쓰여 있습니다. 에디슨은 몇 시간 동안 울면서 일기에 썼다. "토마스 알바 에디슨은 정신적으로 아픈 아이 였지만, 영웅적인 어머니에 의해 그는 세기의 천재가되었습니다."
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우리는 그 노트의 이야기가 진실인지 아닌지를 모릅니다. 사실 다른 연령대의 다른 천재들과 마찬가지로 토마스 에디슨은 학교에서 문제를 겪었습니다. 예를 들어, 역사상 가장 위대한 두 명의 수학자 인 오일러 나 파스칼도 아버지로부터 교육을 받았습니다.
레오나르도 다빈치와 파블로 피카소 같은 천재들, 아가사 크리스티와 같은 주목할만한 인물들은 어릴 때 심각한 학습 문제를 겪었고 일부는 난독증이나 주의력 결핍 문제 (ADHD)를 가지고 있다고 생각합니다. 그들은 설명을 받았으며 당시 학교에서 주어진 규제 교육을 따라갈 수 없었습니다.
아이의 잠재력을 보는 것의 중요성
이 모든 사람들이 우수성을 제외하고 공통점이 있다면 시스템은 천재를 볼 수 없었다. 그들은 학습 장애를 가진 아이들과 세상을 보는 방법이 "공식적인"방식과는 거리가 멀었습니다. 많은 사람들이 자신이 열렬한 것에 헌신 할 때까지 한 학교에서 다른 학교로 떠나거나 넘어 져야했습니다.
아가사 크리스티는 글을 잘 쓰는 법을 배우지 못했으며 소설을 지시해야했습니다.
예를 들어, Agatha Christie는 글을 잘 쓰는 법을 배우지 못했고 소설을 지시해야했습니다.많은 경우에, 부모의 지원과 노력으로 많은 사람들이 이미 당연한 것으로 여겨졌 고 사회가 더미의 하나 이상을 확보하여 스스로 성장할 수 있었음을 분명히했습니다. 놀라운 잠재력. 에디슨의 어머니, 파스칼의 아버지 또는 그레이 한 벨의 할아버지가 계속 싸우고 역경과 자신의 문제에 직면하도록 격려하지 않았다면 그들을 포기했다면 현재의 사회에 어떤 일이 있었을까요?
다른 것은 변화가있는 곳, 진행
수백만 년 동안 자연 그 자체가 우리에게 어떻게 다른 것이 인류가 발전 할 수있는 새로운 기회가되는지 가르쳐 왔습니다. 조상과의 차이로 인해 환경에 더 잘 적응하거나 진화를 중단하게되었으며, 물에서 빠져 나올 수 있었던 돌연변이였습니다. 그 차이가 여러 번 개선을 의미하지는 않으며, 사실상 그 자체로 여러 번 다른 것이 마이너스, 다른 사람에게는 문제이지만 반드시 나머지를 위협 할 필요는 없다는 것이 사실입니다.
영재한다는 것은 많은 어린이들에게 문제가된다
우리는 영재 아동의 80 %가 지원과 동기 부족으로 학교에서 실패한다는 것을 알고 있습니다. 어린 나이에 영재아를 알아내는 것은 쉽지 않으며, 가장 흔한 것은 증상과 과잉 행동, 학교 적응 문제, 수업 활동에 대한 관심 부족으로 인해 낮은 지능을 혼동하는 것입니다. 그렇기 때문에 이러한 특성을 가진 어린이를 정시에 감지하고 잠재력을 개발하는 데 필요한 시간과 자원을 바치는 것이 매우 중요합니다.
그것은 인류의 많은 위대한 천재들에게 일어난 것과 같은 일이며, 그로 인해 가족들에 의해 교육을 받았으며 사회가 필요한 시간과 자원을 바칠 수있는 능력이 충분하지 않을 때 스스로 가르침을 얻었습니다. 이런 유형의 어린이나 단순히 세상은 너무 작아요.
부모와의 유대 관계를 통해 세상과 연합 할 수 있습니다
우리의 아들 덕분에 우리의 아들은 그의 호기심으로 용기를 찾아 그들 주위의 세상을 탐험 할 것입니다. 영재아 또는 학습 문제가있는 경우, 자신을 사랑하고 아는 사람들과의 신뢰의 유대는 더욱 중요합니다. 삶을 보는 그의 방식은 다른 곳에서 찾을 수있는 것과 비슷하지 않기 때문입니다. 어린이와 성인은 다른 사회가 자신의 행동을 이해해야하는 것과 같은 방식으로 주변 세계의 "번역가"와 "통역사"가 필요합니다.
우리는 영재 한 아이에게 위협을 느끼거나 우리가 그것을 살 수 없을 것이라고 생각할 수도 있지만, 그의 사회적 기술, 감정 및 자신을 표현하는 방식을 일으키는 특별한 뇌라는 것을 잊지 말아야합니다. 또한 매우 특별하고 매우 강렬해질 수 있기 때문에 부모 나 형제 자매와 같이 그 심오한 마음 너머로 보는 법을 알고 자신의 감정을 번역하는 방법을 아는 자녀들보다 더 많은 아이들이 필요합니다.
진실은 일화가 가장 중요하다는 것입니다. 중요한 것은 많은 어머니와 아버지가 몇 번이나 작은 일을하면서 항상 그렇게했다는 것입니다. 우리는 항상 자녀를 신뢰하고 동기를 부여해야합니다. 그들은 천재가 아닐지 모르지만 분명히 우리의 임무, 최고의 팬이되기 위해 많은 목표를 가지고 있습니다.
