학습은 즐겁고 즐겁고 행복한 경험이어야합니다. 오늘은 너에게 줄거야 행복하고 자연스러운 학습의 두 가지 기본 열쇠이는 각 어린이의 자연적, 진화 적, 개인적 요구와 논리적으로 일치합니다.
작은 아이나 아기를 관찰하면 새로운 것을 발견하거나 목표를 달성하거나 무언가를 이해하는 것이 큰 즐거움을 느끼게됩니다. 그는 행복을 배우다 그것은 우리가 어린이의 권리를 고려할 수 있고 진화 종으로서 우리 종을 정확하게 만드는 진화 적 요소로서 진화 적 성공의 가장 큰 자산을 배우게하는 것입니다.
그것은 특히 어린이가 자라거나 자신 안에서 어른이 될 때 기쁨과 관련된 노력, 결단력 및 어려움이 없음을 의미하지는 않지만 6 년 미만의 어린이에 대해 이야기한다면 진실을 분명히하고 싶습니다. 말할 것도없이, 모두가 행복하게 배워야합니다. 하지만 어떻게 도와 드릴까요?
요약 응답은 자신에게 적합하지 않은 목표, 도구, 프로세스 및 컨텐츠에 대한 행복한 학습 능력을 방해하거나 손상시키지 않습니다. 아이가 그것을 즐기고 있지 않을 때, 우리는 무언가 잘못하고있는 것이므로 개입을 분석해야합니다. 지금 보자 행복하고 자연스러운 학습의 두 가지 기본 열쇠.
해야 할 것 : 행복하고 자연스러운 학습의 첫 번째 열쇠
인간은 자연적으로 어떤 문화에서든 본질적으로 한 종으로서 두 가지 방식으로 학습합니다. 행동과 대화를 통해. 선사 시대의 사람들이 글을 쓰기 전에 돌을 조각하고 자연과 상호 작용하고 관찰하고 모방하며 마지막으로 불 주위에 모여 이야기하고 이야기하고 경험을 나누었습니다.
아이들은 물건을 만지다. 목표에 만족할만한 방법으로 필요한만큼 여러 번 수행하는 것이 실생활에서 올바른 학습을위한 토대를 마련하는 실제적이고 의미있는 학습 프로세스를 구축하기 위해서는 경험이 필수적입니다. 그들은 또한 다양한 감각 경험아동이 도움을 요청했거나 위험에 처한 경우를 제외하고는 활동적이 아닌 예상되는 성인 개입
우리는 또한 그들을 조달해야 할 것입니다 요소와 자연 환경에 가장 가까운 경험. 특히 도시에 사는 사람들에게는 복잡 할 수 있지만 항상 대안을 찾아야합니다 : 견학, 실제 공원 인 공원 방문, 놀이터를 사용하여 어린이가 자유롭게 운동하지 않고 심한 운동을 할 수 있도록하십시오 지구, 진흙, 물, 비를 두려워하십시오.
집에서도 아이가 물이 흐르는 것을보고 화장실에서 재미가 튀는 것을보고 모래 나 밀가루가 손에 닿는 것을 볼 수 있습니다. 그들의 안전에 대한 논리적 인주의 조치를 통해 우리는 그들이 집이나 거리에서 오르 내리거나 웅덩이를 밟고 나무를 오르고 규칙이나 문제를 표시하지 않고 달리고 놀 수있게 할 수 있습니다. 아이들은 나중에 볼 수 있듯이 게임을 사용합니다. 학습을 구축하기위한 주요 도구.
우리는 또한 이용할 수있는 모든 종류의 인공 재료를 가지고 있습니다. 어린이는 특히 주제와 리듬을 표시하거나 창의력을 말리지 않으면 모델링과 그림을 즐길 수 있습니다. 그들은 판단없이 실험해야합니다. 페인트 칠을 그만두는 어린 아이들이 잘 못하거나 올바른 색을 사용하지 않거나 줄을 벗어났다는 말을 듣고 있기 때문에 보지 못했습니까? 당신은 그들과 그들 자신의 개인적인 과정에 더 의존하고 그들의 손으로 실험하게해야합니다. 확인마치 언젠가는 돌을 새기는 것처럼.
행복한 학습의 두 번째 열쇠 인 토크
앞서 언급했듯이, 행복한 학습을위한 두 번째 방법은 모든 측면에서 구두 표현입니다. 의 중요성 구두 의사 소통 아기와 함께, 그것은 촉각 적 의사 소통, 신체 접촉의 필요를 없애지 않고 전문가들에 의해 계속 확인되고 있습니다.
그러나 아이들과 이야기하고,보고, 우리가하고있는 일을 설명하고, 이야기하는 것은 아이들이 얻는 것이 매우 중요합니다 언어. 그러나 일단 그들이 말하는 방법을 알고 나면, 이러한 요구는 여전히 존재하며 언어를 통해 개념을 동화하고 환경을 더 잘 이해할 것입니다.
그들이 자랄 때 이야기를 계속하고, 노래하고, 간단히 양방향으로 이야기하는 것이 매우 중요합니다. 물론, 우리가 무언가를 설명하려고한다면, 나는 교실을 의미합니다. 어떤 침묵과주의가 필요하지만, 우리는 항상 대화 방식으로 학습을 설계해야하며, 자녀가 물어보고 의견을 제시하고 스스로 표현하고 그들은 필요하다
그들이 듣기에는 충분하지 않습니다. 공개 대화를해야합니다. 그리고 우리는 항상 진정한 의사 소통은 자유롭고 의지적인 과정이며, 강요 될 수없고 방해해서는 안되며, 그것이 작동하기 위해서는 존중, 신뢰 및 적극적인 경청에 근거해야한다는 것을 항상 명심해야합니다. 꾸지람, 판단 또는 재미를 두려워하는 아이는 효율적으로 의사 소통 할 수 없습니다.
아이들 스스로 알고 싶은 놀라운 욕망으로 우리를 놀라게 할 것입니다. 그들은 주변의 사유에 대한 이유를 알고 싶어 지속적으로 우리에게 모든 것을 요구할 것입니다. 이 질문에 대한이 주장은 우리가 그들이 어떻게 배울 필요가 있는지에 대한 확실한 단서를 제공하며, 그들의 자연적인 호기심과 우리에게 이야기
말하고 할 행복하고 자연스러운 학습의 두 가지 열쇠 어린 시절부터. 이것들은 유일한 것이 아니며 다음 주에는 가정과 어린이 교실에서 즐겁고 창의적인 학습 환경에서 부족하지 않아야 할 다른 요소가 무엇인지 알려 드리겠습니다.
