몇 년 전 이중 언어학에 대한 연구는 아이들에게 유익한 것으로 판명되었습니다, 그리고 객관성을 남겼던 이데올로기 적 편견으로 인해 개발에 치명적인 영향을 미치는 조사는 폐기되고있다.
"과학에 대한 이중 언어주의는 우리 뇌에 대해 무엇을 알려주 는가?"에 관한 미국 과학 진흥 협회 (Advance of the Advancement for the Science)의 하루와 관련하여 워싱턴에서 발표 된 몇 가지 조사에서, 두 언어를 배우는 것이 뇌와 혼동을 일으키지 않는다는 것을 확인하십시오. 아이들의 경우.
우리가 보았 듯이, 아기는 자궁에서 이중 언어를 사용하여 다른 언어를 분별할 수있어 두뇌가 성장하고 진화 할 수 있습니다.
성인 이중 언어의 경우 질문에 대한 응답 시간과 두뇌 활동을 측정 한 후 그라나다 대학교 (University of Granada) 전문가가 수행 한 연구 중 하나에서 상황에 상관없이 동시에 두 언어를 활성화 할 수 있음을 관찰했습니다. 하나만 필요한 사람들에게.
그들은 결론 블 링구 즘은 주의력을 향상시킬뿐만 아니라 기억을 훈련시킵니다 마치 '정신 체조'인 것처럼
아기의 이중 언어
더 놀라운 것은 바르셀로나의 폼 페우 파 브라 대학에서 다른 연구원을 발견 한 것이다. 카탈로니아어나 스페인어를 서로 바꿔 쓰는 가정에서 자란 4 개월, 6 개월, 8 개월 몇 명의 아기와 함께 일하면서 작은 이중 언어가 교육을받지 못했다는 사실을 발견했습니다 그들이 모르는 두 언어를 구별 할 수 있습니다.
어린이들은 영어 나 프랑스어로 발음 된 것처럼 보이는 소리없이 몇 개의 비디오를 넣었습니다 (아기의 집에서는 2 개의 알려지지 않은 언어). 비록 그들이이 언어를들은 적은 없지만, 연구원들은 아이들이 비디오에 등장한 사람들의 표정으로 만 구별 할 수 있다고 말합니다.
그의 의견으로는 이중 언어가 뇌의 지각 능력을 넓히거나 언어에 "귀를 기울이지"않는다는 증거가있다. 더 똑똑해지는 것이 아니라 다르게 일하는 것입니다. 이 결과는 이중 언어를 사용하는 사람들이 '멀티 태스킹'사람들이며 동시에 여러 작업을 처리하고 뇌가 인식하는 관련없는 정보를 신속하게 무시할 수 있음을 보여줍니다.
장기 장점
Elen Byalistok (토론토 출신)의 'Neurology'저널에 게재 된 이중 언어 화에 관한 최근 연구에 따르면 매일 두 가지 언어를 사용하는 것으로 나타났습니다 알츠하이머 병의 출현을 평균 4 년 지연.
캐나다의 연구원은 매일 두 언어를 모두 사용하는 사람들에게 가장 큰 장점이 관찰되었지만, 여름에 학교에서 배운 제 2 언어를 연습해도 치매에 도움이 될 수 있다고 지적합니다.
한 언어에서 다른 언어로 전환하는 것은 뇌에 자극이되어 일종의 '인지 적 보호'를 만듭니다. 다음 단계는인지 개선 이외에 이중 언어가 뇌 구조에 물리적 변화를 일으키는 지 확인하는 것입니다.
이 주제에 대한 연구는 계속 진행되고 있지만 이중 언어는 어린 시절부터 장점을보고합니다, 언어를 습득 할 때 언어를 배우는 것은 같지 않지만, 가끔 만화를 보며 이상한 언어로 단어를 자라거나 "튀기"때 언어를 배우는 것보다.
