내 아들도 울화가 있었다

우리는 각각의 어린이가 다르기 때문에 각 어린이의 기질에 대해 이야기했으며, 그들이 어떻게 진화 하는지를 보면서 울화와 같은 변화의 순간에 있습니다. 자녀의 강렬한 감정과 감정의 폭발적인 표현에 압도되는 부모를 걱정하는 주제입니다. 내 아들도 울화가 있었다.

나는 아들이 그 단계에서 어떻게 진화했는지 말해 줄 것이며, 다른 예를 추가하여 정보를 공유함으로써 우리는 그것들을 이해하고 전달할 수 있도록 더 준비되어 있습니다. 울화는 자연스럽고 건강에 좋습니다.

탄 트림과 커뮤니케이션

이것의 강도와 지속 시간에 큰 영향을 미치는 한 가지 측면이 있습니다. 울화 단계. 그리고 그것은 단어와 의사 소통하는 능력과 언어 적 사고의 획득입니다.

자신 안에서 감정을 식별하는 것은 자신의 감정을 표현하는 데 도움이되는 도구입니다. 어느 정도의 기술로 말할 수 있으면 아이에게 많은 도움이됩니다. 당신이 우리에게 무슨 일이 일어나고 있는지, 당신이 원하는 것, 의심하는 것을 알려주는 방법을 알고 있다면 자신을 이해하는 방법이 될 것입니다.

물론 1 년 반 정도의 아이들이 있습니다 그들은 말하는 법을 모르고 울화 속에 서있다. 이 단계는 일반적으로 우리가 자격이나 형벌없이 공감과 존 중심으로 반응한다면 덜 지속됩니다. 그러나 모든 어린이가 다르기 때문에 항상 그런 것은 아닙니다.

그가 2 년 동안 이야기하면 상황이 개선 될 수 있습니다. 그러나 몇 년이 지난 후에도 아무런 문제없이 충분한 언어 능력을 얻지 못하는 많은 어린이들이 있습니다. 그리고 그들은 더 나쁜 시간을 보내고 부모를 더 나쁘게 만드는 사람들입니다.

분명히 있다면 체험 위기 아이가 새로운 상황에 적응할 수있는 강렬한 능력은 정서적 오버플로를 더 길게 만들 수 있습니다. 동생의 도착, 보육원 또는 가족 문제가 그들에게 영향을 미치며, 부모가“내 아들을 인식하지 못한다”고 말하는 상황에서 구체화 될 수 있다면 기본 기질은 일반적으로 다르지 않지만 성격을 수정할 수 있습니다.

울화와 기질과 관련하여 두 가지 예를 들겠습니다.

내 아들의 울화

내 아들은 신체적으로가 아니라 정신적으로 많은 활동을 가진 아이입니다. 언어 적, 정서적, 촉각 적 자극과 경험이 필요합니다. 아기로서 그는 매우 감동을 받았으며, 아무 것도 좋아 보이지 않았습니다. 곧 시작되었다 울화가있다

나는 "스파이크가있는 크래들 증후군"이라고 부르는 것을 가지고 있었고 큰 진전으로 학교에 갔지만 여전히 유모차 나 해먹, 공원이나 심지어는 팔에 앉아 싶지 않았습니다. 무기는 최선의 선택이었고, 의심 할 여지없이 그들은 항상 내 몸에 붙어하기로 결정했을 때 우리의 관계를 많이 개선했습니다.

그는 다양성을 원했고 조사하자마자 지루했습니다. 1 년에서 2 년까지의 단계는 격렬한 레이스였습니다. 진실, 나는 내가 살아남지 않을 것이라고 생각했다. 한동안 그는 행복하고 의사 소통을하고 활력이 있었으며 5 분 후에는 소지자로 화를 냈습니다.

내 실수

나는 지금 그것을 알고 실수 했어. 먼저, 몇 개월 동안 제한없이 무기를 모으고 휴대하기로 결정하십시오. 그러나 그것은 한동안 봉사했고, 그들의 요구는 더욱 복잡해졌습니다.

한편으로, 나는 그에게 참석하는 것이 항상 트릭을 수행하는 것이라고 생각했습니다. 그는 그와 함께 고독의 순간을 남기지 않았다. 이제 나는 항상 보류하고 응답하고 격려하는 것을 알고 있지만 과부하는 아닙니다. 저의 활동적인 일에 저를 동행하는 것이 더 적절했을 것입니다. 그러나 지속적인 자극을 제공하지 않고 그를보고 물어 보게하십시오.

반면에 나는 매우 두려워했다. 나는 임신의 마지막 단계와 미숙아의 첫 달에 두려움을 잃을 것을 두려워했을 때 두려움이 내 영혼에 내재되어 있다고 생각합니다. 그리고 그에게 일어나는 일에 대한 두려움 때문에 치료하는데 몇 년이 걸렸습니다. 세균과 사고가 항상 내 머리에 있었다. 그리고 나는 그의 구강 검사와 크롤링을 제한했다고 생각합니다. 쉽지 않다 실수를 인식하다 나는 최선을 다했지만 내 경험이 그들에게서 배우는 데 도움이 되었기를 바랍니다.

해결

각각의 위기에 직면하여 나는 울화에 대 한 정련과 공감 공식없이 번식하라고 말한 모든 자원을 사용했습니다. 그리고 그것은 그 과정을 크게 촉진 시켰습니다.

나는 여전히 그와 함께 있습니다. 내 아들. 탠트 럼2 년이 지난 후에도 본 적이없는 한계에 도달하지 못했습니다. 내가 영향을 미쳤고 그가 이전의 방식으로 돌아가는 데 도움이 된 두 가지 요소가 있었다. 먼저, 나는 성질을 잃지 않으면 서 편안하고 의사 소통하는 법을 배웠습니다. 둘째, 갑자기 2 년 만에 대화를 시작했습니다.

그는 2 살이 될 때까지 이해하기 쉬운 단어를 거의 사용하지 않았으며, 일반적으로 발명 된 어린이 언어의 단음절 만 사용했습니다. 그러나 나는 그에게 지속적으로 많은 대화를한다면 잘한 일을했습니다. 그는 자신의 개인적인 특성에 의심의 여지없이 몇 달 만에 완벽하게 구성된 문구로 복잡한 언어를 습득했습니다.

그리고 언어와 함께 평화가왔다. 그리고 무엇보다도 유머가 와서 우리를 막 다른 골목에 갇히게하는 것들을 비웃는 법을 배웠습니다. 나는 가슴을 원한다고 말했던 것을 기억하고, 그것을 주었을 때 나는 원하지 않았지만, 예, 아니오, 예, 아니오. 초점, 내가 말했듯이, 당신이 원하는 것은 가슴도 가슴도 아닙니다. 그리고 그는 분노의 순간을지나면서 크게 웃었다.

결론

내 아들도 울화가 있었다 공감 적 육성 경험과 특유의 특성 덕분에 특별한 경우 프로세스가 발전했습니다. 자녀에게 울화가있을 때 따르는 경험과 전략에 대해 말씀해주십시오. 우리 모두는 많은 것을 배웁니다.

비디오: 제915회 화가 날 때 마음 다스리는 방법 (할 수있다 2024).