자녀의 발달은 자녀가 놀고 배우고 말하고 행동하는 방식에 따라 이루어질 수 있습니다. 우리는 각 어린이가 자신의 발달 속도를 가지고 있다는 것을 알고 있으므로 특정 기술을 언제 익힐 지 정확히 예측하는 것은 불가능합니다. 그러나 일부 상담 할 수 있습니다 각 연령의 발달 지표와 함께 나열.
질병 통제 및 예방 센터의 웹 사이트는 이러한 지표와 함께 일련의 목록을 제공합니다. 즉, 아기 또는 어린이가 우리가 위치한 특정 연령 일 때 습득해야하는 기술입니다.
우리는 나이의 정확성에 대해 이야기 할 수는 없지만. 다른 부모들과의 대화는 계속해서 다음과 같이 밝힙니다. "내가 그런 나이에 기어 가기 시작했다", "내가 몇 달 전에 말하지 않았다", "그는 그런 나이에 숟가락을 가져 갔다"...
웹에 나타나는 발달 지표는 우리에게 자녀가 예상 할 수있는 변화에 대한 일반적인 아이디어를 제공하지만, 발달 과정이 약간 다른 과정을 따른다면 놀라지 않아야합니다.
우리는 3 개월, 7 개월, 12, 24, 36, 48 및 60 개월의 다른 연령 그룹을 선택할 수 있습니다. 그런 다음 우리는 아이들의 발달 지표 목록을 봅니다. 예를 들어, 이것들은 24 개월 지표:
사회적 영역 : 다른 사람, 특히 성인과 노인의 행동을 모방하며 다른 사람과 독립적 인 사람으로서 자신을 더 잘 알고 있습니다.
정서적 영역 : 점점 더 독립적입니다 도전적인 행동을 보이기 시작합니다 중간 연령의 분리 불안이 증가한 다음 사라집니다
인지 영역 : 여러 장의 시트에서도 숨겨진 대상 찾기 모양과 색상별로 정렬 시작 상상력으로 재생 시작
언어 영역 : 물체와 이미지의 이름을 지정할 때 가까운 사람, 물체 및 신체 부위의 이름을 인식합니다. 단일 단어를 말하십시오 (15 ~ 18 개월) 간단한 문구를 사용하십시오 (18 ~ 24 개월) 2-4 단어의 문장을 따르십시오. 간단한 지시 사항 다른 사람들의 대화에서 들었던 단어를 반복하십시오
모터 영역 : 혼자 걷다가 걷는 동안 장난감을 끌어 당기고 걷는 동안 큰 장난감이나 여러 개의 장난감을 가지고 다닐 수 있으며 달리기 시작하고 발끝으로 서서 공을 차는 것입니다.
수동 기술 영역 : 자체적으로 낙서하기 컨테이너를 뒤집어 안에 넣습니다 4 블럭 이상의 타워 건설 한 손을 다른 손보다 많이 사용할 수 있습니다
또한 결과를 전자 메일로 보내거나 인쇄하여 기념품으로 보관하거나 다음 상담에서 소아과 의사에게 가져갈 수 있습니다.
이 대화식 도구가 흥미로운 점을 발견했습니다. 아동 발달의 지표 성장함에 따라 카테고리 (사회적, 정서적,인지 적, 언어 적)로 분류됩니다.
공식 사이트 | 아기 등의 질병 통제 및 예방 센터 | 아동의 정신 운동 발달 지연 감지 방법 (I), 아동의 정신 운동 발달 지연 감지 방법 (IX) : 경고 표시, 발길질 : 단계별 크롤링
