그는 주변 세계를 알아 채기 시작했기 때문에 아이는 모든 것을 만질 필요가 있다고 느낍니다. 아기는 스스로 크롤링하고 움직이기 시작하며, 환경 내에서인지 구조를 구축하고 창의성을 개발할 수있는 다양한 경험에 참여하기 위해 탐구해야합니다. 베이비 스카우트가됩니다.
만지고 발견하고 놀라는 것은 자연 연구라고 알려진 특징적인 과정입니다. 아이는 주로 그의 손을 통해 조사하므로 모든 것을 만질 필요성을 느끼는 것 같습니다. 손은 물건을 만지거나 잡아서 입으로 가져 가서 빨고 침을 흘리거나 물기까지 물체와의 첫 접촉입니다.
탐색이란 아기가 집, 공원 또는 정원을 기어 다니거나“발굴하는 보물”을 찾는 곳을 의미합니다. 그것들은 탁자에있는 장신구, 가장 귀중한 잡지 나 식물의 모음 일뿐만 아니라 의약품이나 청소 용품과 같은 더 위험한 물건 일 수도 있습니다.
그래서 아기가 집을 기어 다니기 시작하는 단계에서 조사해야 할 필요성을 제한 할 필요는 없지만 경로에서 찾을 수있는 모든 위험한 물건을 제거해야합니다. 어린이가 필요한 안전 조치를 취하면 호기심을 억제하지 않으면 서 사고로부터 안전 할 수 있습니다.
아기는 탐색뿐만 아니라 탐색은 학습이며 자유롭게 탐색하면 발달에 도움이됩니다. 아이는 물건을 조작하고 탐색함으로써 모양, 색상, 크기, 공간 및 시간과 같은 첫 번째 표현을 만듭니다. 몸짓이나 말로 표현하기 시작하고 정신 표현을 형성하고 있습니다.
자연 연구 또는 아기가 모든 것을 만질 필요가 있음 좌절해서는 안됩니다. 플러그와 같은 위험한 물체를 만지고 싶을 때는 플러그가 닿지 않도록하는 가장 좋은 방법은 "아니오"를 통하는 것이 아니라 "곰을 더 잘 플레이하고 위험하다"와 같은 공식을 사용하는 것입니다. 아기의 기억이 여전히 부족하기 때문에 접근 할 때마다 반복해야합니다.
