아기는 어머니와 가까워 야하고, 팔에 껴안고, 보호하고 돌보는 것이 과학적으로 연구되었습니다.
심리학자였습니다 존 볼비 어머니를 빼앗긴 자녀를 둔 기관에서 그의 일을하면서 부착 이론.
애착은 자녀가 부모 (또는 간병인)와 함께 개발하고 좋은 성격 발달에 필수적인 정서적 안정을 제공하는 정서적 유대입니다. 부착 이론의 기본 논문은 아동의 안전, 불안 또는 두려움 상태가 그의 주요 애정 인물 (링크가 설정된 사람)의 접근성 및 응답성에 의해 크게 결정된다는 것입니다.
애착은 아동의 정서적 안전을 제공합니다. 무조건 수용 및 보호됩니다. 이 접근법은 다른 동물 종에서도 관찰 될 수 있으며 같은 결과를 가진다 : 종의 보호 및 연속성을위한 기초로서 어머니의 바람직한 근접성. Bowlby의 연구는 Konrad Lorenz (1903-1989)의 영향을 받아 50 년대 거위와 오리에 대한 연구에서 조류가 음식을 방해하지 않고 어머니 (유도 론)와 강한 유대를 형성 할 수 있다고 밝혔다. . 그러나 해롤 할로우 (Holly Harlow) (1905-1981)는 원숭이 (Lola가 최근에 우리에게 말한)를 대상으로 한 실험과, 첨부 이론의 건설에 그를 결정적으로 이끌었던 만남의 보편적 필요성에 대한 그의 발견으로 이루어졌다.
이 이론에 따르면 아기는 부모의 반응을 일으키기위한 행동의 레퍼토리로 태어납니다. 빨기, 반사 미소, bab 소리, 요람과 울음의 필요성, 그것을 넣는 전략 일뿐입니다. 어쨌든 아기는 부모와 결속합니다. 이 레퍼토리를 통해 아기는 부착물과의 근접성을 유지하고, 분리에 저항하고, 발생하는 경우 항의 (분리 불안)하며 부착물을 세계를 탐험하는 보안 기지로 사용하려고합니다.
나중에 Mary Ainsworth (1913-1999)는 우간다에서 아이들과 함께 일하면서 어머니-자식 상호 작용의 질과 부착 형성에 미치는 영향의 차이를 연구 할 귀중한 정보를 발견했습니다. 애인 스 워스는 세 가지 주요 애착 패턴을 발견했습니다. 애착 자녀는 거의 울지 않았으며 어머니가있는 곳에서 탐험 할 때 행복했습니다. 불안한 애착을 가진 아이들은 어머니의 팔에있을 때에도 자주 울었습니다. 어머니를 향한 애착이나 차별적 인 행동을 보이지 않는 것처럼 보이는 아이들. 이러한 행동은 자녀의 요청에 대한 어머니의 민감도에 달려 있습니다.
부착 이론은 보편적 인 관련성, 아기와의 지속적인 접촉의 중요성, 요구에 대한 배려 및 민감성이 문화 환경에 따라 모든 육아 모델에 존재합니다.
"그의 부착물이 접근 가능하고 그들의 요구에 민감하다는 것을 아는 어린이는 그들에게 강력하고 침투적인 보안 감각을 제공하고, 그들을 가치있게 만들고 관계를 지속하도록합니다"(John Bowlby).
