나의 가장 큰 딸은 3 년 3 개월이되었고 그 나이의 대부분의 아이들처럼 그녀는 그녀와의 의사 소통의 기초는 협상이다.
이 나이에있는 아이들의 부모들은 자녀들이 더 성숙하고 정착되는 것을 보게 될 것입니다. 탠트 럼은 더 이상 빈번하지 않으며 다음 번에 계속 반복하지 않아도 다음에 상기시켜줍니다.
당신은 그 아이가 더 협력 적이되고 규칙을 내면화하고 일반적으로 더 많은주의를 기울이는 것을 볼 수 있습니다. 그러나 물론 여기에 등장 아이들과의 협상의 위대한 예술.
협상이 눈에 띄는 것은 "당신이 잘 행동하면 사탕을 준다"라는 스타일의 뇌물이나 협박을 의미하지 않습니다. 협상은 기본적으로 승자와 패자가없는 두 당사자 간의 합의를 설정하는 것으로 구성됩니다.
물론 우리가 부모이기 때문에 권위 주의적 입장을 강요하는 것이 아니라, 화해를 달성하는 것에 관한 것이지만, 물론 지침은 교육 할 책임이있는 부모 인 부모가 설정합니다.
우리가 어린 아이들에 대해 이야기하고 있다는 사실을 잊어서는 안되며, 항상 끊임없는 태도를 취해서는 안됩니다. 때로는 우리가 포기한 것이 나쁘지 않다는 것이 아들이 우리를이기거나 넘어 갔다는 의미는 아닙니다.
그 화해를 달성 할 때 특정 권장 사항 "양국 관계"가 만족 스럽도록 우리는 고려해야합니다.
● 톤 문제: 소리를 낼 필요가 없으며 대화는 대화처럼 조용하고 즐거운 분위기로 이루어져야합니다.
● 그들에게 옵션을 제공: "장난감 주문"과 같은 과제를 확실하게 나쁜 방식으로 대응하는 대신 자녀에게 "무엇을 선호합니까?
● 옵션을 알려 드리겠습니다: 협상은 두 부분으로 구성되어 있으므로 자녀가 다른 옵션을 제안하도록하십시오.
● 질문하는 법: 하나는 부과하고 다른 하나는 상담하는 것입니다. "목욕하다"라는 말은 "이것을 마치고 나면 목욕을하겠습니다."라고 말하는 것과 다릅니다. “괜찮아?”또는“괜찮아?”로 끝나서 질문의 형태로 질문을하는 것이 더 성공적입니다.
● 사실보다 앞서 나가십시오: 예를 들어, 좋은 이야기는 우리가 이야기의 일부는 사랑하지만 잠은 것은 그렇지 않다는 것을 알 때 "이야기를 읽은 후에는 잠을 자야한다는 것을 기억하는 것"입니다. 상황의 긍정적 인 부분을 강조하여 부정적인 것을 받아들이거나 덜 선호하는 것을 강조하십시오.
● 미팅 포인트 찾기: 전형적인 상황 : 소년이 공원에서 놀고 있고 우리는 "우리는 떠나고있다"고 말합니다. 그는 20 분 더 머무르기를 원할 것입니다. 10 분 안에 합의. 그것은 그에게 시계를 보여주고 큰 시계 바늘이 10 분을 표시 할 때 우리가 떠나야한다고 말해줍니다.
● 설명을 해주세요: "왜 그렇지 않습니까"또는 "그렇기 때문에"는 화답이 아닙니다. 그것들이 더 많은 개념을 갖기 시작했음을 기억하십시오. 따라서 우리의 이유와 관점을 설명하면 우리가 더 잘 이해할 수있게됩니다. 연설을하는 것은 문제가되지 않으며, 3-4 년 자녀가 우리를 이해하도록 간결하고 직접적이어야합니다.
● 자신을 대신해: 중요한 것은 3 살짜리 소년의 관점에서 상황을 살펴 보는 것입니다. 그 소년은 당신이 섬기는 프로방스 언어를 좋아하지 않는다는 것을 매우 잘 이해할 수 있습니다.
● 쉬운 "아니오"가없는: 아무 말도하지 않고 여러 가지 방법으로 대답 할 수 있습니다. 아이가 일어나 자마자 사탕을 먹고 싶을 때 어떻게해야합니까? "아니오"라고 말하는 대신 아침을 먼저 먹어야한다고 대답합니다.
● 이제 "아니오"라고 말할 때: 아이들은 한계가 필요합니다. 권위 주의적 의미로 말하지는 않지만, 자녀는 부모가 옳고 그른 것에 대한 참조를주기를 원합니다. 확고하다는 것은 권위주의를 의미하는 것이 아니라 긍정적 인 권위라고 불립니다. 그러므로 우리는 무언가를 말하기 전에 그것에 대해 생각해야합니다. 우리가 '아니오'라고 대답하면 '그렇다'고 주장하면 자녀는 계속 주장 할 것이지만“아니오”가 협상이 불가능하다는 것을 아는 것은 다른 상황입니다. 모든 상황이 협상 가능한 것은 아니라는 것을 아는 것이 중요합니다.
나는 일상적인 상황을 해결하기 위해 내 소녀와 함께 사용하는 조언 중 일부가 당신을 도울 수 있기를 바랍니다 ... 우리는 몇 살입니까?!
