각 어린이는 각자의 필요와 관심이있는 다르고 독특한 개인입니다.한 연령대에 해당하는 공통 특성이있는 것은 사실이지만 각각 고유 한 개발 속도를 가지고 있습니다.
어떤 아이들은 행동을하고, 기술과 능력을 개발하기 전에, 다른 아이들은 나중에 할 수 있습니다.
작은 사람들이 다른 사람들과 관련하여 달성하지 못한 것들을 의심스럽게 비교하는 경향이 항상 있습니다. 비교는 좋지 않습니다. 특히 아이가 있고 이미 큰 경우에는 "그가하고 당신이하지 않습니다"에 대한 비교가 그의 자존심을 손상시킬 수 있기 때문입니다.
파트너 Dolores가 언급했듯이, 준비되지 않은 행동을 취하기 위해 아이들을 서두르는 것은 바람직하지 않습니다. 그들이 할 수없는 것을보고, 그것을 성취 할 수없고, 책망하는 것을 강요하는 것은 부모들이“무능하다”라는 메시지를 보내지 않고 자신의 심리 발달에 부정적인 영향을 미친다는 것을 모른 채 자주하는 실수입니다. 예를 들어, 여전히 첫 글자를 쓰지 않는 아이는 글을 써야하며, 훌륭한 정신 운동 조정이 미숙 한 것처럼 아이는 완벽한 철자를 쓰지 않고 초보적인 뇌졸중을 만들 것입니다. , 그렇지 않습니다. 이 아이는 자신이 할 수있는 최선을 다하고 있습니다. 그는 자신이 건강하다고 생각합니다.
이것은 우리가 아이를 자극하지 않는다는 것을 의미하지는 않지만, 성취되어야 할 성과를 칭찬하고 항상 그의 발달 속도를 존중하면서 행동해야 할 행동을 테스트하도록 격려하는 환경을 제시해야합니다.
