Podemos의 비서실 장 겸 의회 대변인 인 Pablo Iglesias와 Irene Montero는 마드리드 북서쪽 40km에있는 갈라 파 가르의 빌라로 이사하기로 결정했기 때문에 소식을 전하고있다. 이 결정의 중요한 이유 중 하나는 여름이 끝나기를 기다리는 두 자녀가 다니는 학교의 근접성입니다.
부부는 지방 자치 단체의 3 개 공립 학교 중 하나 인 La Navata 학교를 선택했습니다.이 학교는 대체 교육 시스템이 사용됩니다. 프로젝트 또는 프로젝트 작업을 통한 교육. 그를 아시나요 우리는 그것이 무엇인지 말해줍니다..
프로젝트 교육
아이들의 교육적 필요는 몇 년 전의 아이들과 다르기 때문에 점점 더 많은 부모들이 "대체"로 간주되는 방법에 참여합니다. 혁신적이거나 전통적인 교육과 다른 대부분의 교육 센터에서 사용됩니다.
프로젝트에 의한 가르침에서 교사가 설명하고 아이가 참석하는 전통적인 마스터 클래스는 자리가 없습니다. 아이는 매우 적극적으로 참여 학습 과정에서
프로젝트 작업은 어떻게합니까?
자신의 호기심에서 테마를 제안하는 것은 아이들 자신입니다. 우선, 개별 제안에서 작동하는 주제가 무엇보다도 선택됩니다. 학생들은이 주제에 대해 얼마나 많이 알고 있는지 물어보고 다른 것을 알고 작업을 시작하기를 원합니다. 그 원인은 바로 학습에 대한 학생의 관심.
그런 다음 다른 사람들이 배운 방식이 다른 사람들에게 전달되는 방식이 평가되고 마지막으로 배우는 내용과 남은 내용이 평가됩니다. 프로젝트를 위해 일하는 많은 학교에서 시험이나 교과서 없음, 각 과목에 대한 내용을 조사하고 작성하는 것은 학생 자신이기 때문입니다.
라나 바타 공립학교
1994 년에 태어난 마드리드 갈라 파 가르에있는 La Navata 공립학교는 프로젝트를 통한 교육 비록 100 % 프로젝트 센터는 아니지만, 특히 수학 및 언어와 같은 지원 책자가있는 과목에서는 훌륭한 결과를 얻습니다. 학교 자체는 방법이 무엇인지 설명합니다.
프로젝트 별 학습은 연구를 통한 학습, 학생들의 요구와 관심에 기초하고 그 학습을 그들의 생활에 유용하게 만들기위한 목적으로. 그러므로 그것은 개인 건설의 개별 과정과 사회 과정입니다 대화식 및 개방. 이 프로젝트를 통해 각 학생의 관심사, 동기 부여 및 요구 사항을 조정할 수 있습니다.
프로젝트를 통한 교육과 학습을 통해 우리는 학생들을 위해 보호하는 교육 모델을 시작할 수 있습니다.“개인, 가족 및 사회 생활의 모든 영역에서 지식, 기술 및 가치에 대한 통합 교육”. 우리는 비판적이고 자율적이며 협동적인 사람들의 교육에 전념하며, 그들의 창의력과 관용과 존중에서 새로운 상황에 적응할 수있는 능력을 장려합니다.
남학생과 여학생은 자신의 "교육 프로젝트"의 자체 교육 및 학습 과정의 의사 결정 과정에 적극적으로 참여합니다.
이 작업 방식은 또한 학생들에게 팀워크, 협력, 적극적인 청취, 의사 소통 기술, 비언어적 의사 소통 등과 같은 학습의 일부로서 다른 중요한 기술을 키 웁니다.
어린 아이들의 경우, 어린이 무대에서 학교는 수업 첫날을위한 특별 리셉션 계획을 가지고 있습니다. 다른 학교에서는 일반적이지 않은 일로, 부모는 적응 기간을 촉진하는 데 필요한 시간을 자녀와 함께 할 수 있습니다. 학교는 또한 센터의 활동에 가족의 참여를 권장하며 학부모와 매우 밀접한 관계가 있습니다.
스페인의 프로젝트 별 다른 학교
스페인에는 학교를 기반으로 한 프로젝트에 대한 교육 혁신에 추가하는 학교가 꽤 있습니다. 학습 과정에 아동의 적극적인 참여. 그들 중 일부는 다음과 같습니다.
- 파라다이스 칼리지-성심
- 트라 벤코 (마드리드)
- CEU San Pablo School-Sanchinarro 및 Montepríncipe (마드리드)
- Sendas Rural College (살라망카)
- 샌프란시스코 스쿨 센터 (바르셀로나)
