오늘날 부모에게 가장 중요한 문제 중 하나는 어린이의 특정 행동을 교정하는 방법입니다. 우리는 언제 그들을 어떻게 처벌해야하는지, 언제, 어떻게 행동해야하는지, 그러한 처벌이 효과적이며, 다른 대안이 실제로 있는지 궁금합니다.
모든 것들과 다른 의심들을 명확히하기 위해 우리는 처벌에 대해 이야기합니다 진정한 전문가, 아동 심리학자 Silvia Álava, 저술가 '우리는 행복한 아이들을 원합니다. 그들이 우리에게 결코 가르쳐주지 않은 것 ' 그리고 '우리는 그들이 행복해지기를 원합니다. 어린 시절부터 청소년기까지'는 JdeJ 편집자에 의해 발표되었습니다.
많은 사람들은 colleja를주는 것이 그렇게 나쁘지는 않고 심각하지도 않고 "만약 접촉하기 힘들지만"신체적 (허용되지 않는)을 넘어서 부적절한 행동을 바로 잡는 좋은 방법이라고 생각합니다. 아이들? 왜?
아니, 결코 그리고 어떤 상황에서도 아이를 때리거나 속이거나 치는 것은 허용되지 않습니다이런 식으로 우리는 그에게 신체적 해를 끼칠뿐만 아니라 상황에 대한 통제력을 잃어 버렸으며 절망에 빠졌음을 보여줄 것입니다. 그리고 아이들이 항상 통제력을 유지하는 사람은 결코 그를 보지 않는 성인이라는 것을 아는 것이 중요합니다.
신체적 처벌이 좋은가요? 아이들을 때릴 수있는 라이센스가 있습니까?
어린이의 주요 학습 원천이 모델링이라는 것을 잊지 마십시오. 아이들은 참조 그림에서 본 것을 복사합니다, 주로 우리는 부모입니다. 성뿐만 아니라 폭력과 같은 사회적 질병이 사라지기를 원한다면, 자녀에게 신체적 처벌이 결코 선택 사항이 아니라고 가르치지 마십시오.
그리고 비 물리적 처벌, 그들은 무엇을 제공합니까? 그들은 어떻게 효과적이어야합니까?
처벌은 어린이 교육에 필수적인 자원이 아니다실제로 심리학은 몇 가지 경우에 처벌이 효과적이라는 것을 보여주었습니다.
"처벌은 아동 교육에 필수적인 자원이 아니다. 어떤 경우에는 처벌이 효과적이다."
교육의 목표는 어린이의 긍정적 인 행동을 강화하고 부정적인 행동을 끄는 것이며, 강화와 멸종을 통해 훨씬 더 잘 달성됩니다.
우리는 긍정적 인 결과에 대한 강화를 고려하고, 조심하고, 중요한 보상으로 착각하지 마십시오. 어린이를위한 최고의 강화는 매우 저렴 할 수 있습니다. 부모의 관심입니다. 그들이 우리가 만들고 싶은 행동을 할 때 그것들을 강화하는 법을 배우는 것입니다.즉, 자녀와 함께 행동하고 잘 행동하는 동안 자녀를 강화하고 보상하며, 우리가 사라지고 싶은 파괴적인 행동을 할 때 더 많은주의를 기울이지 않습니다. 이것은 소멸입니다.
어떤 경우에는 처벌이 효과적입니다, 그리고 그것은 우리가 처벌하고자하는 행동, 가능한 한 가깝고 짧은 시간 동안 가능한 한 우발적이어야합니다. 목요일에 동생과 싸우면 주말에 텔레비전을 보지 않고 아이를 처벌하는 것은 쓸모가 없습니다. 처벌을 적용 할 때가되면 먼저 그 이유를 기억하지 못하기 때문에 둘째, 우리는 가능성을 깨뜨릴 수 있기 때문에 목요일부터 토요일까지 해당 간격으로 보람있는 행동을합니다.
부모는 어떤 대안을 처벌해야합니까? 우리는 징벌없이 어떻게 교육 할 수 있습니까?
가장 좋은 점은“처벌”이라는 개념이 사라진다는 것입니다, 아이들은 그것을 외부에서나 그들이 할 수없는 일에 대해 부과 된 것으로 살기 때문에. 이제부터 용어를 바꿀 것입니다. 물건을 벌고, TV를 보거나, 컴퓨터 나 비디오 게임 콘솔을 사용하여 잠시 동안 게임을하면서, 올바른 행동으로 그것을 얻어야합니다.
"가장 좋은 점은 처벌의 개념이 사라진다는 것입니다. 교육의 목표는 어린이의 긍정적 인 행동을 강화하고 부정적인 행동을 끄는 것입니다."
아이와 함께 앉아서 그에게 설명하는 것이 좋습니다. “오늘부터, 컴퓨터에서 x 분을 재생하고 텔레비전을 시청해야합니다. 그리고 그것은 학교에 도착하자마자 숙제를함으로써 처음으로 순종함으로써 얻습니다 ... (아이는 예상되는 것에 대해 매우 분명해야합니다. 가장 구체적인 방법으로 자신의 작업을 정의하고 우리가 확립 한 규범과 한계). 따라서 자녀가 계약의 일부를 위반할 때 "오늘 컴퓨터를 사용하지 않은 경우"가 아니라면 "컴퓨터없이 처벌합니다"가 사라집니다.
따라서 아이는 자신의 손에 물건을 이길 가능성이 있음을 알 수 있습니다. 모든 것은 그와 그의 행동에 있습니다. 상담에서 우리는 "모든 것에 대해 처벌을받는"많은 어린이들을 보았고, 그로 인해 행동에 대한 동기를 잃게되었습니다. 따라서 가족 상황조차도 처벌 이전보다 훨씬 긴장합니다.
우리는 특히 Silvia Álava에게 감사합니다 그의 새 책을 완전히 발표함으로써 우리의 질문에 대답하기위한 차이가 생겼습니다.
